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中班音乐茉莉花教案反思 中班音乐茉莉花教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过让幼儿欣赏，使幼儿初步知道《茉莉花》是一首苏南地区的民歌，使用了萨克斯演奏，根据图谱感受乐曲aba结构，并能感受 a段音乐的起止，能按音乐的节奏用动作来表现，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，快来看看茉莉花教案吧。 活动目标 1、通过使幼儿观赏，并使幼儿初步晓得《茉莉花》就是一首苏南地区的民歌，采用了萨克斯弹奏。 2、根据图谱感受乐曲aba结构，并能感受 a段音乐的起止，能按音乐的节奏用动作来表现。 3、引导幼儿乐意与同伴合作，分后角色展开演出。 4、培养幼儿的音乐节奏感，发展幼儿的表现力。 5、乐意出席音乐活动，体验音乐活动中的欢乐。 活动准备 图谱、录音机及磁带、萨克斯 活动过程 （一）随其《新疆舞》的音乐冲入场。 师：刚才我们跳了什么舞？（《新疆舞》），你觉得新疆舞的音乐听起来怎么样呢？（引导幼儿说出新疆舞的音乐很欢快，很高兴） 师：今天老师找来了一位爸爸老师，我们掌声热烈欢迎，爸爸老师手上拎的就是什么呀？你们晓得吗？（不晓得），那恳请爸爸老师说我们吧。（这就是萨克斯）你们除了什么问题问爸爸老师呢？（恳请几个小朋友上来问问题） （二）欣赏乐曲，感受乐曲aba结构