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中班音乐公开课表情歌教案反思 活动目标： 1、体验音乐欣赏活动和参与音乐欣赏的乐趣。 2、利用故事体会音乐的节奏。 3、培养幼儿创编蜜蜂在花园高兴愉快的动作。 4、使幼儿体会歌曲悠扬的节奏。 5、感受音乐的欢快热烈的情绪。 活动准备工作： 单簧管《波尔卡》音乐 花，树的道具 蜜蜂挂饰 大图谱一张 活动过程： 一：开始部分： 1. 孩子们!今天我们至了一个代莱地方听课你们高兴吗?老师也为小朋友准备工作了一段非常动听的音乐，我们一起来听到一听到。 (带幼儿欣赏音乐第一遍让幼儿体会音乐的愉快之情) 2. 引导幼儿民主自由抒发对乐曲初步的认知，教师展开鼓舞鼓励 提问：音乐听完了，你们听就这段音乐后，你有什么感觉? (开心，高兴，高兴，开朗.激动.......) 听了这段音乐你想到了什么? (小兔子在冲，自己在跳绳，高兴的跑步。欢乐的小鸟........) 二：基本部分： 1、那你们想要不敢晓得，老师在这段音乐里听见了什么? (以故事的形式把音乐中的内容复述给幼儿听) 听完故事在回答： 故事里有没有老师说的蜜蜂在跳舞采蜜啊! 2、观赏音乐第二遍 ，出具图谱把音乐中的内容定义出。 (这一遍重点是引导幼儿在