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中秋节教案反思 活动目标： 1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。 2、乐意相处与互动，能够积极主动、主动、大胆地抒发与整体表现。 3、能学会用轮流的方式谈话，体会与同伴交流、讨论的乐趣。 4、唤起幼儿在集体面前大胆抒发、交流的兴趣。 活动准备： 1、科学知识准备工作：恳请家长协助幼儿介绍中秋节的出处，共同搜集有关资料。积极开展观测月亮变化的记录活动。 2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。 活动过程： 1、庆典活动(幼儿主持活动)： (1)、幼儿交流观测月亮边哈的情况，进一步认知月亮变化的奥秘。 (2)、请家长介绍中秋节的来历。 (3)、积极开展亲子活动：师、幼、家长共同演出自己选曲的节目。 2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。 3、完结：举行化装舞会。(饰演自己讨厌的形象并冲应邀歌舞) 活动反思： 今天就是中秋节，手机中的短信从昨天已经开始便不断地浮现着，存有同事、存有学生，更多的就是朋友的问候。虽然存有许多显著从网上浏览的，但此时，心中还是装进了温暖的感觉。因为忙，有的好朋友，已经许久没联络了。此刻，一声问候，说明心中的牵记：老友，我没忘掉你哦！ 真的挺感谢中秋节的假期，和家人在一起，才有了节日的感觉。虽然没有看到月亮，但在饭桌上吃着传统的芋艿、鸭子，品尝着月饼，其乐融融的，家的感觉真切而幸福。 都说道必须承继和弘扬传统文化，但真正的传统文化的精髓，也许只有在此时，才可以潜移默化地滋长幼苗吧，地地道道的，只有中国人就可以体会至其中的韵味。 此时，心中有一轮圆月，正挂在当空向着我们微笑呢！