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《测试信号分析与处理》教学大纲 一、课程基本信息 课程名称 测试信号分析与处理 Test Signal Analysis and Processing 课程编码 CTL420711020 开课院部 控制科学与工程学院 课程团队 信号分析与处理 学分 2.0 课内学时 36 讲授 24 实验 12 上机 0 实践 0 课外学时 36 适用专业 测控技术与仪器 授课语言 中文 先修课程 高等数学（2-1）、高等数学（2-2）、复变函数与积分变换、概率论与数理统计、传感器与检测技术（2-1） 课程简介 （必修） 本课程为测控技术与仪器专业的必修课、专业核心课程。本课程重点讲授信号与系统的基本概念、确定性信号的分析方法、随机信号的分析方法、模拟信号的数字化原理、离散时间信号的分析方法以及数字滤波器的基本原理和设计方法。通过学习使学生掌握信号、系统、确定性信号、随机信号、模拟信号、离散信号和数字滤波器等相关理论知识以及基本的信号分析与处理方法和滤波器设计方法，培养学生灵活运用信号分析与处理方法与现代工具解决复杂工程问题的能力，提高学生问题分析、语言表达以及沟通交流的能力，增强学生的团队合作意识。 This course is one of the core courses for the major of Measurement Control Technology and Instruments. This course focuses on the basic concepts of signals and systems, analysis methods of determinate signals, analysis methods of stochastic signals, conversion principle of analogue signals to digital signals, analysis methods of discrete-time signals, principle and design methods of digital filters. This course will cultivate the abilities of utilizing signal analysis and processing methods and modern tools to solve complex engineering problems, promote the abilities of problem analysis, language expression and communication, and enhance the sense of teamwork. 负责人 大纲执笔人 审核人 二、课程目标 序号 代号 课程目标 OBE 毕业要求指标点 任务 自选 1 M1 目标1：掌握测试信号分析与处理的基本方法及其原理，能够将相关基础专业知识用于分析测控领域复杂工程问题。 是 1.3 2 M2 目标2：能够利用模拟和仿真方法分析并获得测控领域复杂工程问题的基本原理。 是 2.4 3 M3 目标3：能够运用信号分析与处理的基本方法正确分析和处理实验数据、对实验结果进行解释，并能够通过信息综合方法得到合理有效的结论。 是 4.3 4 M4 目标4：能够在课程学习小组中承担成员或负责人的责任，完成自身的工作。 是 9.2 5 M5 目标5：能够通过自主学习的方式获得对测试信号分析与处理新方法与新技术发展状况的理解。 是 12.2 三、课程内容 序号 章节号 标题 课程内容/重难点 支撑课程目标 课内学时 教学方式 课外学时 课外环节 1 第一章 第一章 绪论 本章重点：信号与信号处理的相关概念 本章难点：测试与检测的定义 / / / / / 2 1.1 1.1 信息、信号、信号处理技术 信息与信号的定义和关系、信号分析的基本方法 M1,M5 1 讲授 1 作业 3 1.2 1.2 工程测试、控制系统与信号处理 测试与检测的定义和主要任务、信号处理的定义和方法 M1,M5 1 讲授 1 作业 4 第二章 第二章 信号与系统的基本概念 本章重点：各类信号的定义与特点、各类系统的定义与特点 本章难点：信号分解后各分量的含义 / / / / / 5 2.1 2.1 系统分析与信号 系统分析基本概念、信号基本概念 M1,M2,M5 0.5 讲授 0.5 作业 6 2.2 2.2 信号的分类 连续时间信号和离散时间信号、周期信号和非周期信号、能量有限信号和能量无限信号 M1,M2,M5 0.5 讲授 0.5 作业 7 2.3 2.3 典型信号 典型连续非奇异信号、典型奇异信号、典型离散信号 M1,M2,M