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- 2022-11-27 发布于山东
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新湘版七年级美术下册《千姿百态的水》第1课时教课设计
新湘版七年级美术下册《千姿百态的水》第1课时教课设计
课题
5课千姿百态的水共2课时第1课时教课
目标
知识与技术目标:能仔细察看与主动体验,学会归纳、归纳自己的感觉。
过程与方法目标:试试组织线条表现水的形态。
感情态度与价值观目标:可以在实践活动中获取审美感觉,并在合作研究中领会发现美、创建美的欢乐。
教课重难点
是用适合的线条表现不一样的形态水。学生可以感觉水的形态美。
教法
学法
讲解示范、师生商讨、直观演示、体验试试教师教课活动设计
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学生学习活动设计
一、感觉体验
1、播放一段滴水的声音,让学生闭眼聆听。
听前教师提示要求:边听边联想与水声相应的画面,说出你的感觉。
教师简评增补。
2、播放四段水声(滴、撒、流、淌)。
3、播放是的动向变化的影像片段(配乐)赏识。
二、作品赏识
1、宋代马远《十二水图·黄河逆流》描述了黄河波浪滔滔的状态。
2、“九龙壁”富裕节奏感的水纹规则摆列并贯串整个画面,衬托了龙
的造型,又使画面一致协调。
3、“旋涡纹彩陶瓮”流动的线将旋涡和涟漪奇妙组合,动感的纹饰与
器型十分协调。
三、试试练习
1、展现浪花、溪流、大雨、旋涡图片。
2、教师评论。评论注意:必定学生的察看能力,想象能力,重申所
画的内容不宜太多,用点、线、面
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