优质课一等奖高中政治必修一《价格变动的影响》教学设计 (8).docVIP

《价格变动的影响》教学设计 教学目标 （一）知识目标 1、识记替代品、互补品等概念。 2、理解价格变动对消费需求、对生产的影响。 3、运用有关知识说明价格变动前后商品供应量和需求量会发生什么变化。 （二）能力目标 培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力。提高他们理解和参与经济生活的能力。 （三）情感、态度与价值观目标 了解价值规律的作用，增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。 新设计 学生自编自导自演的一段小品——《家有儿女》之价格篇，贯穿课堂知识点。 学情分析 高一同学们在对货币、价格以及价值规律有了系统的认识后，有一定的知识基础；另外，学生对价格变动的影响可以密切联系生活和实际。 重点难点 教学重点 价格变动对生活、生产的影响。 教学难点 价格与供求的相互影响关系。 教学过程 活动1【讲授】价格变动的影响评论 （一）引入新课 教师活动：同学们，我们生活在经济生活中，时刻感受到价格的变动对我们生活的影响。相信大家这几天通过对父母的消费情况有了一定的了解和感受，那么现在就请两位同学来展示他们的成果。接下来，请大家欣赏他们自编自导自演的一段小品——《家有儿女》之价格篇。 （二）进行新课 教师活动：生活是感性的，思考是理性的。看完小品后，我们来进行理性的思考。前后四个人一组来探讨这三个问题。（多媒体课件展示） 刘梅为什么在夏天购买羽绒服？你是否有类似的生活体验？ 刘星说：“现在涨价为什么还买这么多东西呢？我让您给我买个MP4、笔记本电脑，您却非要等降价再买。”你能给他解释一下吗？ “猪肉价格一涨，买鸡蛋的人多了。”为什么呢？你是否能举出生活中其他的例子。 学生活动：思考问题，分组讨论。 对人们生活的影响 1、价格变化影响消费需求 学生活动：思考探究问题1，讨论后发言。 教师点评：一般来说，商品价格上涨较高时，人们的购物需求就减少，反之，则增大。因此，日常生活中，经常出现“暮春买毛衣，夏末买凉席，春秋买空调”等反季节消费现象。这样能节约资金，买到物美价廉的商品。 教师活动：但生活中也有一种“买涨不买落”现象。这是为什么呢？你能举出一些生活中的例子吗？ 学生活动：学生就所提问题展开讨论，并发表见解。 教师活动：二般情况，当消费者认为上涨商品在未来还会有上涨空间时，则会立即购买；当消费者认为降价商品在未来还会有下降的空间时，则暂时不会购买。也就是消费者的消费心理起到了作用。 2、不同商品价格变动对消费需求影响程度不同 学生活动：思考探究问题2，讨论后发言。 教师活动：针对学生的见解作点评，说明价格变动对不同商品的消费需求影响程度是不一样的。一般来说，价格变动对生活必需品的需求量影响较小，对高档耐用品的需求量影响较大。 3、相关商品价格变动对消费需求的影响不同 学生活动：思考探究问题3，讨论后发言。 教师点评：在互为替代的两种商品中，一种商品价格上涨，该商品需求减少，其替代品需求增多。在互补关系的两种商品中，一种商品价格上涨，该商品需求减少，其互补品需求减少。消费者对某种商品的需求，要受到相关商品价格的影响。 教师活动：通过对这一小品的探究，我们知道了价格变动对我们生活的影响。请一同学总结。 学生活动：根据结构，进行总结。 教师过渡：生活是一门艺术，消费是一门学问。如何运用消费的学问来创造生活的艺术，这是值得我们思考的。在经济生活中，价格的涨落是最正常的一种经济现象了。对于物价的涨落，我们要理智的看待，积极的面对，乐观的生活。其中也包括这一养猪户——刘星老舅，接下来，我们就来听一下他有什么样的困惑。表演《家有儿女》之价格篇（续集） 二、对生产经营的影响 1、调节生产 学生活动：分组讨论《家有儿女（续集）》探究问题1并发言。 教师活动：从前面的学习中我们了解到，供求变化影响价格变化，而价格变化也会影响消费需求，从而引起供求状况的变化。也就是说，供求关系与价格是互相影响的。 ―――――→供过于求―――→价格下跌―――→获利减少――――― 生产扩大 生产缩小 ―――――－获利增加←―――价格上涨←―――供不应求←―――― 教师总结：这一图表说明，当某种商品供过于求，价格下跌，利润减少，生产者就会缩小生产，减少供应量；供应量减少了，又会导致供不应求，价格上涨，利润增加，生产者就会扩大生产，增加供应量。可见，价格变动会调节生产者主动扩大或减小商品生产。可正因为这样，刘星老舅在养猪的过程中有这样的困惑，那刘星老舅应该怎么应对价格的变动呢？ 学生活动：分组讨论《家有儿女（续集）》探究问题2并发言。 2、提高劳动生产率 教师点评：因为社会必要劳动时间决定商品价值量，商品交换以价值量为基础实行