优质课一等奖高中政治必修一《多变的价格》教学设计.docVIP

《多变的价格》教学设计 教学目标 知识目标 1、理解并能够灵活运用影响价格的因素 2、会区分并能够灵活运用需求曲线和供给曲线 3、能够看懂并应用需求弹性曲线 4、理解价格变动的影响 5、掌握价值规律的表现形式 能力目标 1、懂得价格的不断变动是一种正常的经济 现象，是市场发挥资源配置作用 的表现。知道价格的变动不是任意的， 是围绕价值变动的，市场交易的本质和核心是等价交换。 2、培养学生在日常生活中正确进行消费选择的能力；提高他们理解和参与经济生活的能力。 情感、态度和价值观 增强学生竞争意识，激发学习积极性，提高自身素质，适应激烈的社会竞争。 学情分析 学生对影响价情感、态度和价值观格的因素掌握较好，但不会应用；对于需求曲线、供给曲线单个可以判断，综合在一起出题，学生识别有困难；价格变动的影响，学生会背，但不会灵活应用。 重点难点 教学重点 影响价格的因素；价格变动的影响；价值规律的表现形式 教学难点 需求曲线、供给曲线、需求弹性曲线 教学过程 活动1【导入】多变的价格 一、导入 播放歌曲“涨声想起来” 问：这首歌反映了当今社会的什么经济现象？ 二、复习 （一）突破难点：需求曲线和供给曲线 1、价格上涨直接影响了人们的需求，那么价格变动会使需求发生怎样的变化？ 总结：需求法则 一般情况下，价格与需求成反向变动 2、价格变动不仅引起需求量的变化，还会引起供给量的变化，那么价格变动会使供给发生怎样的变化？ 总结：供给法则 一般情况下，价格与供给成正向变动 出示2个需求曲线、2个供给曲线 4、引导学生分析、判断需求曲线和供给曲线 5、引导学生自己画需求曲线和供给曲线 6、引导学生做练习 （二）复习影响价格的因素 1、提问:围绕价格我们学习了哪些知识？ 2、影响价格的因素有哪些？ 3、价值与价格是什么关系？ 4、播放视频“物价公布” (1)此段视频主要讲到几种商品节后价格下降？ (2)运用本节课知识分析上述商品节后价格下降的理论据 (3)总结: 价格与供求相互影响、相互制约 （三）复习价格变动的影响 1、价格变动有哪些影响？ (1) 价格变动对人民生活有哪些影响？ ①引导学生看懂需求弹性曲线，能够判断生活必需品和高档耐用品 ②组织学生“合作探究” 下图中，P、Q、D分别表示商品的价格、需求量、需求曲线，价格P的变化引起需求量Q和需求曲线D的变化，如图1和图2所示。 图1 图2 A分析说明图1和图2蕴含的经济学道理。 B根据上图蕴含的经济学道理，说明为什么会出现农民“丰产不丰收”的现象？ ③引导学生“自主探究” 我家离学校十余里，上下班经常堵车，出行不方便，因此想买一种便捷的交通工具——摩托车或电动车。请同学们帮我出主意看买哪种更合适？ 小背景：汽油价格由原来的2.2元/升涨到了现在的6.13元/升，据有关部门预测，还有上涨的趋势；电的价格在0.48元/度左右；据估算百公里摩托车耗油约2.2升，电动车耗电约6度。 问题：上述案例中，哪两种商品是互为替代品？哪两种商品为互补商品？为什么？ 你给老师出的主意是什么？说出理由。 (2) 价格变动对生产有哪些影响？ 2、组织学生“合作探究” 探究 1 营销策划公司报告：由于市场上麦汁严重供不应求，麦汁价格一升再升 智囊团建议： 探究2 现在，高二（11）班也成立了麦汁公司与我们展开了竞争，在上面这种情况下，我们公司应该采取什么措施以在竞争中获胜？ 智囊团建议： 探究3 紧急情况！市场上麦汁供应太多，严重供过于求，价格跌到10元/100毫升！ 智囊团建议： 总结：对商品生产者的启示 三、小结、升华 创业成功者往往能敏锐地抓住商机与机遇，能看到别人看不到的创业项目。 成功者靠什么抓住商机与机遇？ 靠的是知识与智慧！ 知识成就未来！ 知识铸就精彩的人生！ 让我们努力学习创造辉煌的未来！