优质课一等奖高中政治必修一《多变的价格》教学设计 (2).docVIP

《多变的价格》教学设计 教学目标 高考考点 （1）、价值与价格（2）、价值决定价格 （3）、价值规律及其表现形式4）、供给与需求 （5）、影响（均衡）价格的因素6）、价格变动对消费者的影响 （7）、价格变动对需求量的影响（8）、价格变动对生产的影响 课标内容目标要求 （1）归纳影响商品价格变化的因素 （2）理解价格变动的意义 （3）评述商品和服务价格的变化对我们生活的影响 学情分析 经过学生对整个经济生活知识点的了解和掌握，再结合学生实际的经验积累，对物价这个主题的知识联系应该没有问题，关键是解决实际问题的能力比较欠缺，缺乏联系材料时的思考和提炼信息的能力。 重点难点 教学重、难点 1、引起商品价格变化的因素 2、商品价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系 3、价格变动对需求量的影响 教学过程 活动1【导入】导入新课 让同学们通过物价问题联想与此有关的经济生活中的知识点。如下图： 给出一段材料，让学生总结此段材料的意思（最好是哪一知识点最能体现这段材料） 材料一：油价在经历了“十三”个跌跌不休后,如今又迎来连连涨，对于油价跌跌涨涨，在不同的国家，具体到一个个城市，国际油价影响下的本地价格却折射出不同的跳动频率。 国际油价近期大幅下挫，市场普遍观点是一方面，全球主要产油国加紧产出；另一方面，全球经济增速放缓，压制原油需求。 活动2【讲授】新课学习 一、物价----价格影响因素 1、影响价格变动的因素 例1：下图是石油的市场价格波动图，当从A点运行到B点，说明： ①石油的社会劳动生产率提高，社会必要劳动时间减少，价值量降低 ②石油的生产者的个别效率从高于到等于社会效率 ③在A点时，就单个的交换过程而言，是等价交换,就全过程而言不是等价交换 易混易错：价格的决定？等价交换？ （1）、价格由其价值决定，其他任何因素都不是决定者。它一定要反映其价值,但不一定要等于价值，而供求关系、购买力、质量只影响价格，但不决定价格。 2、 价值规律要求实行等价交换，由于受供求关系影响，并不是每一次交换价格与价值都相符合，等价交换只存在于交换的平均数之中 在图中，当石油的价格停留在E点或F点时， ①在E点时，生产者会获利，在F点时则亏本，在B点时不赔不赚？ ②在E点时，该商品可能供不应求还是供过于求？ ③在F点，该商品可能处于买方市场还是卖方市场 注意：价值规律的内容(市场形成价格）不论在E点或F点，商品生产者能否获利，不仅要看商品价格，还要看其个别劳动时间 注意：两种不同市场的特征 易混易错：价值的决定？ （3）商品的价值量由社会必要劳动时间决定(成正比)，受社会劳动生产率的影响(成反比)。某企业通过技术创新提高的是个别劳动生产率，商品的价值量不变。 为加强对石油安全的监管，国务院在每次国际油价变动时，都会做出适时的调整，国际油价近期大幅下挫，市场普遍观点是一方面，全球主要产油国加紧生产；另一方面，全球经济增速放缓，压制原油需求，这说明 A. 石油价格是由国家决定的 B. 国际供求关系决定石油价格的波动 C. 石油作为不可再生资源决定其价值 D. 石油的有用性决定石油价格的波动 材料二：让学生总结此段材料的意思（最好是哪一知识点最能体现这段材料） 此外油价下跌，不利于国内新能源、可再生能源投资,油价下行势必会导致新能源发展动力不足，比如新能源汽车的推广销售就会受到影响。 油价下跌将导致石油行业收益、利润暴跌，必然引起相应的投资大幅削减、人才流失、大量油气勘探开发项目延迟甚至取消，影响、制约其未来可持续发展。 二 物价----价格变动的影响 1、价格变动对不同商品需求量的影响不同 2015年1月26日，我国成品油价格迎来十三连跌。假设下图（P为价格，Q为需求量）d1和d2中有一条是汽车需求曲线，另一条是某生活必需品需求曲线，受汽油价格下调的影响，在其他因素不变的情况下，下图移动的线可能是汽车需求曲线的是 易错易混:价格变动对不同商品需求量的影响？ （4）. 价格变动对生活必需品的影响较小(需求弹性小），生活必需品价格变化，不会使居 民对生活必需品大幅变化。高档耐用品则相反----生陡奢缓) 价格变动对相关商品需求量的影响 如上图是石油在2013年6月至2015年2月的价格走势。下列对该图理解正确的是(　　) ①价格处于F点时，该商品的生产者可能会扩大生产规模 ②价格处于E点时该商品处于供不应求状态 ③价格从A点到B点，该商品的替代品需求量会增加 ④价格从B点到E点，该商品的互补品需求量会减少 易错易混：价格变动对相关商品需求量的影响？ （5） 一种商品价格降低，该商品的互补商品需求量增加；该商品的替代商品需 求量下降。 ---替正互反) 三 物价----对企业经营影响 1、价格变动对生产的影响 2014年