名篇名句默写-2021-2022学年高三上学期语文期末考试真题分类汇编（北京专用）（解析版）.docx

PAGE 6 PAGE 5 专题02 名篇名句默写 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、情景默写 1．（2022·北京东城·高三期末）在横线处填写作品原句。 （1）古诗文中的景物描写常常能以片言传神，用极精炼的语言描摹出景物的典型特征。比如：陶渊明在《归园田居》（其一）中以“_________，__________”写出了暮色中远村炊烟袅袅的田园风光；王安石在《桂枝香·金陵怀古》中以“________，_________”写出了金陵晚秋江水澄澈，群峰林立的山川胜景；而姚鼐在《登泰山记》中更是以“_________，__________”八字写尽冬日雪后泰山晚照的壮美之景。 （2）在高中毕业典礼上，你回顾高中生活，感慨时光飞逝，不由得想起了屈原的诗句：“_______，______”。 【答案】???? 暧暧远人村???? 依依墟里烟???? 千里澄江似练???? 翠峰如簇???? 苍山负雪???? 明烛天南???? 日月忽其不淹兮???? 春与秋其代序 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 注意重点字词的写法，如“暧、簇、苍、淹”等，要理解字义去记忆。 2．（2022·北京朝阳·高三期末）在横线处填写作品原句。 （1）酒与诗人常相伴。人生失意时，鲍照“酌酒以自宽，____________”，李白“呼儿将出换美酒，____________”；知音难觅时，黄庭坚感慨“朱弦已为佳人绝，____________”。 （2）为文需情真意切。《陈情表》忆当年“____________，形影相吊”，表孤弱无助，形单影只之苦；《项脊轩志》记“庭有枇杷树，吾妻死之年所手植也，____________”，叹物是人非，悼亡念存之痛；《归去来兮辞并序》写“____________，亦崎岖而经丘”，抒回归田园，重返自然之乐。 （3）十八岁成人仪式上，校长以屈原的“____________，____________”来激励大家应有奋勇向前，当仁不让的自信与坚定。 【答案】???? 举杯断绝歌路难???? 与尔同销万古愁???? 青眼聊因美酒横???? 茕茕孑立???? 今已亭亭如盖矣???? 既窈窕以寻壑???? 路漫漫其修远兮???? 吾将上下而求索 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 易写错的词有：销、聊、横、茕茕、窈窕、壑。 3．（2022·北京房山·高三期末）在横线处填写作品原句 （1）古诗文中，作者常借花草树木抒发情感表达志向。《离骚》中，??屈原以佩带 香花香草来象征要修养美德：______，______；李清照在《声声慢》中用菊花表达自己的愁绪：“______，______，如今有谁堪摘。”《项脊轩志》中，归有光用“___，___，亦遂增胜”来体现自己的精神追求。 （2）“江山就是人民，人民就是江山”正如魏征在《谏太宗十思疏》中所说“______，______”，都强调了人民的重要性。 【答案】???? 扈江离与辟芷兮???? 纫秋兰以为佩（制芰荷以为衣兮 集芙蓉以为裳）???? 满地黄花堆积???? 憔悴损???? 又杂植兰桂竹木于庭???? 旧时栏楯???? 载舟覆舟???? 所宜深慎 【详解】本题考查学生默写常见的名句名篇的能力。 默写时需注意以下字词书写：扈、辟、纫、满、憔悴、兰、楯、覆、慎。 4．（2022·北京丰台·高三期末）在横线处填写作品原句。 （1）自古文人多傲骨，李白在《梦游天姥吟留别》中，用“____________，____________”表达了自己不与世俗同流合污的节操。 （2）用典是古代诗歌的常见手法，陆游《书愤》中“____________，____________”两句，化用檀道济“乃复坏汝万里之长城”一语，表达了诗人壮岁已逝、志向未酬的悲怆与郁愤。 （3）司马迁对屈原推崇备至，在《屈原列传》中借日月之光作比，用“____________，____________”礼赞屈原的高尚志趣和非凡人格。 （4）古代诗文对音乐或声音的摹写常有精妙之语，比如李贺《李凭箜篌引》中“____________，____________”两句，分别以声写声，以形写声，将音乐描摹得生动可感。 【答案】???? 安能摧眉折腰事权贵???? 使我不得开心颜???? 塞上长城空自许???? 镜中衰鬓已先斑???? 推此志也???? 虽与日月争光可也???? 昆山玉碎凤凰叫???? 芙蓉泣露香兰笑 【详解】本题考查学生默写常见名篇名句的能力。 易错的字有：“摧，衰，鬓，斑，碎，凤，凰，蓉，泣”。 5．（2022·北京昌平·高三期末）在横线处填写作品原句。 （1）实践出真知。苏轼乘舟往石钟山探寻声响的来源，“徐而察之，_____