大作文-2021-2022学年高二上学期语文期末考试真题分类汇编（北京专用）（原卷版）.docx

PAGE 4 PAGE 5 专题10 大作文 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、命题作文 1．（2022·北京师大附中高二期末）阅读下面材料，根据要求作文。 “日月不肯迟，四时相催迫。”在这个属于奋斗者的新时代，人人都有追梦的权利，人人也都是梦想的筑造者。（人民日报评论员文章《我们都是追梦人》） 请以“追梦人”为题，写一篇不少于800字的记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 2．（2022·北京石景山·高二期末）2022年冬奥会即将到来，北京是全球首个“双奥之城”，石景山区作为冬奥组委总部驻地和重要赛区，也是北京的“双奥之区”。作为石景山人，你准备怎样迎接四方朋友，参与冬奥，融入冬奥文化。 请以“雪舞时，我在 ”为题，在横线处填写恰当的词语，把题目补充完整，写一篇记叙文，叙述或畅想你参与冬奥的故事。不少于700字。将题目写在答题卡上。 要求：思想健康，内容充实，感情真挚；语言流畅，书写清晰。 3．（2022·北京怀柔·高二期末）作文。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。 河北女孩王心仪以707分的成绩考进北大，家庭贫困的她在《感谢贫穷》一文中写道：“感谢贫穷，你让我坚信教育与知识的力量；感谢贫穷，你赋予我生生不息的希望与永不低头的气量。” 以上的文字引发了你怎样的联想和思考？请联系现实生活，以“贫穷”为题，写一篇议论文。要求：观点正确，论证充分，思路清晰，语言流畅。 4．（2022·北京怀柔·高二期末）作文。不少于700字。将题目抄写在答题卡上。 将“和________赛跑的人”填充完整，并以此为题，写一篇记叙文。要求：题目适当，思想健康，内容充实，情感充沛。 5．（2022·北京丰台·高二期末）以“冬天里的温暖”为题目，联系现实生活，展开联想或想象，写一篇记叙文。 要求：思想健康；内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 6．（2022·北京东城·高二期末）阅读下面文字，按要求写作。 强国有我，源自中国共产党建党百年天安门广场庆典上青年学子的庄严宣誓。百年风云激荡壮阔征程，百年奋斗锻造青春力量。“请党放心，强国有我”是青年一代对党和人民许下的庄重誓言，彰显着新时代中国青年的志气、骨气和底气。 请以“强国有我”为题目，写一篇不少于700字的记叙文或议论文。将题目写在答题卡上，并在答题卡上选择文体。 要求：（1）记叙文：思想健康，内容充实，有细节描写；语言流畅，书写清晰。 （2）议论文：论点明确，论据恰当充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。 7．（2022·北京房山·高二期末）面对成功与荣誉，头脑清醒、不骄不躁是定力；面对诋毁与中伤，心态平和、坦然面对是定力；面对自身的不足，不遮不掩、及时弥补是定力；面对突发的灾难，不慌不乱、从容应对是定力……一个人的成长需要定力，社会发展、文化传承也需要定力。 请以“定力”为题目，写一篇议论文。不少于700字。将题目写在答题卡上。 要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，表述得体。 8．（2022·北京房山·高二期末）在语文学习的过程中，我们曾与老子、孔子、孟子、屈原、贾谊、苏武、司马迁、欧阳修等诸多历史上杰出的人物对话，在思想与心灵交流的过程中，提升认识，陶冶情感…… 请将“与______________对话”补充完整，并以之为题目，写一篇记叙文。 要求：思想健康，内容充实，描写生动；语言流畅，表述得体。不少于700字。将题目写在答题卡上。 9．（2022·北京朝阳·高二期末）阅读下列材料，按要求作答。不少于700字。 本学期教材中“外国作家作品研习”单元中的四篇课文都涉及到“孤独”的话题：童年的大卫在孤独中忍受内心的痛苦，仍保有真诚善良；聂赫留朵夫在孤独中唤醒“精神的我”；桑提亚哥在孤独中战胜一切艰难险阻；布恩迪亚在孤独中精神失常，但也曾努力摆脱孤独、寻找出路。不同作家对“孤独”的理解是不一样的，你是怎样理解“孤独”的呢？ 请以“说孤独”为题，写一篇议论文。可以从上述作品、个人或社会等角度，谈谈你对“孤独”认识或感悟。 要求：观点明确，论据充分，论证合理。 10．（2022·北京顺义·高二期末）根据材料，完成作文。 运动场上，接力赛这项运动，最关键的是传递好“接力棒”；生活中，也有无数的“接力棒”需要我们交接、传递。其间，有很多地方值得我们深入思考。 请以“接力棒”的思考为题，写一篇议论文。要求：论点明确，论据充实，论证合理；语言流畅，书写清晰。不少于700字。 11．（2022·北京顺义·高二期末）根据材料，完成作文。 我们平时总要接触书，阅读、欣赏，从中获得教益。其实，生活也是一本“书”，给我们很多东西。围绕着书，一定会有很多让我们记忆深刻的故