微写作-2021-2022学年高二上学期语文期末考试真题分类汇编（北京专用）（原卷版）.docx

PAGE 4 PAGE 3 专题09 微写作 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、微写作 1．（2022·北京师大附中高二期末）微写作。 面对人生中形形色色的难题，人有时会有“不甘心”的举动。请从《老人与海》或《红楼梦》中任选一人，叙述能体现其“不甘心”的情节，并作简要点评。要求：符合原著内容，条理清楚。字数150字左右。 2．（2022·北京怀柔·高二期末）最近教育部颁布了《中小学教师实施教育惩戒规则（征询意见稿）》，指出教师可以适度体罚学生。对此，请发表你的看法。要求：观点鲜明，有理有据。150个字左右。 3．（2022·北京怀柔·高二期末）微写作。按要求写作。150字左右。我们阅读过很多文学经典著作，积累了适合自己的一些读书经验。请结合你读过的一部作品内容，在读书交流会上介绍自己的读书方法。要求：说出作品名称，语言简洁，条理清晰。 4．（2022·北京怀柔·高二期末）今年是中国共产党建党百年，百年间涌现出无数英烈和先进人物，请你为他们写一首小诗或抒情文字。要求：感情真挚，有形象。150字左右。 5．（2022·北京丰台·高二期末）2022年2月北京冬奥会将如期举行，如果你是一名冬奥志愿者，你将设计怎样的活动来宣传冬奥会呢？ 要求：语言简明，条理清楚。150字左右。 6．（2022·北京丰台·高二期末）请以“明灯”为题，写一首小诗或一段抒情文字。 要求：感情真挚，有形象。小诗不超过150字，抒情文字150字左右。 7．（2022·北京房山·高二期末）辩论赛是围绕辩题展开的口才竞技；请写一段文字描绘你记忆中的辩论赛的场景。要求：描写细腻，能体现出场景的特点。不超过150字。 8．（2022·北京房山·高二期末）文学名著中常有一些能激励人进取或引人向善的人物。请从《边城》《红星照耀中国》《红岩》《平凡的世界》《老人与海》《大卫·科波菲尔》《复活》中选择一个人物，阐述他（她）如何激励人进取或引人向善。要求：写明作品和人物，言之有理。不超过150字。 9．（2022·北京房山·高二期末）请以“向您致敬”为题写一首小诗或一段抒情文字。要求：感情真挚，语言凝练、生动、有个性。不超过150字。 10．（2022·北京朝阳·高二期末）请简述下面《邹忌讽齐王纳谏》节选部分邹忌劝说齐王的论述推理过程。要求：准确、完整，有条理。150字左右。 臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。 11．（2022·北京朝阳·高二期末）成长路上会经历各种各样的告别，有的是短暂的，有的是永久的；有主动的，也有被动的……请描写一个给你留下深刻印象的告别场景。要求：至少运用一种修辞手法，有细节。150字左右。 12．（2022·北京朝阳·高二期末）请以“别了”为题，写一段抒情文字，抒发你对某人、某事或某物的感情。要求：语言生动，感情真挚，思想健康。150字左右。 13．（2022·北京顺义·高二期末）①学生会《悦读》刊物准备出一期“名著阅读推介”专刊，请你从自己读过的《呐喊》《平凡的世界》《红岩》《老人与海》中选择一本，以“一句话”推介的形式，介绍这本著作，吸引大家阅读；再写出推介理由。要求：结合作品，理由充分，语言流畅。150字左右。 14．（2022·北京顺义·高二期末）②新冠疫情还没有结束，我们的出行，还不能像过去一样完全自由，需要一定程度的自律。你同学的父母想让他寒假期间一起去外地老家看望爷爷奶奶。去还是不去？他有点儿疑惑，发微信，求你给他拿个主意。请你回一条微信，提出你的看法，帮他解决这个问题。要求：语言简明，条理清楚。150字左右。 15．（2022·北京顺义·高二期末）③冬季的雪后，常给人带来别样的感受。请以“雪后”为题，写一首小诗或一段抒情文字，表达你的感受。要求：感情真挚，有形象。小诗不超过15行，抒情文字150字左右。 16．（2022·北京海淀·高二期末）语文课上，学习完《屈原列传》和《苏武传》，老师请同学们根据课本上的两幅插图（见下图）创作对联，要求对联能够概述人物事迹，表现人物精神。有同学拟写了上联：“行吟泽畔，怀石自沉，忠魂传千古。”请你对出下联，并说说创作的理由。要求：下联与上联对仗工整；理由阐述到位。150字左右。 17．（2022·北京海淀·高二期末）梁衡在《文章五诀》中指出，“形（景物）、事（事件）、情（情感）、理（道理）、典（典故）”是文章的“五诀”。这五个要素常常要综合使用，虚实相借。请从“形与情”“事与理”“典与情”“情与理”中任选一组关系，结合学过的诗歌或文章，谈谈你的理解。要求：主题明确，有理有