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《马克思主义基本原理概论》教学机制革新探析 《马克思主义基本原理概论》教学机制革新必须遵循不违背马克思主义基本原理、教师主导课堂、评价标准多元化的原则。具体措施：一是采用多样化的讲解方式；二是让学生充任老师，实行模拟教学；三是注重案例式教学。 标签： 马克思主义基本原理;教学机制；原则；途径 高校思想政治理论课从 2006 年秋季开始实施新方案以来，整合后的《马克思主义基本原理概论》教学实践已有 6 年的时间。讲授原理课的教师由原来侧重于对教材内容的熟悉、理解，转变为现在对教学体系的整理和变通。由最初備课主要是备教材和大纲、搜集相关的案例、书写教案、熟悉教学的流程，现在备课主要是筛选案例、精化