人教版四年级数学下册《平均数》教学设计教案电子备课表格版.pdfVIP

数学 科目 四 年级下册新课堂教学导案 （主备人: ） 课题 平均数 课型 新授 课时 1课时 授课时间 1、掌握平均数的意义和求平均数的方法。 2、理解移多补少求平均数的方法，能根据数据列出算式求平均 教学目标 数。 3、能正确、全面地看待问题，同时学会与他人合作交流，培养积 极的数学学习情感。 教学重点 理解平均数的含义。 教学难点 会简单的求平均数的方法。 教学准备 多媒体课件 电化手段 班班通 导学过程 教师个性化意见 一、温故互查： 1、同学们，我今天带来了一些我们生活学习中的信息。 （课件出示信息） （1）四（1）班踢毽子的4位选手平均每人1分钟踢50 个。 （2）一年级第一小组的3位男生的平均身高是120厘米。 （3）三年级平均每个班开展了3项课间活动。 2、感知平均数： 师：