人教版小学语文四年级《口语交际：转述》教学设计.pdfVIP

《口语交际：转述》教学设计 【教学目标】 1.能认真倾听，记住别人话语的重点，并准确转述。 2.能读懂书面通知要求，根据对象进行转述。 【教学重点】 学习如何准确传达要点，在转述时要根据对象进行转述。 【教学过程】 一、课前互动，引出课题 1.课前师生交流。 同学们，我们又见面了！因为时间关系，昨天我来不及去教室跟大家当 面沟通，所以今天一早就请你们老师帮我捎了几句话，还记得老师跟你们说 了什么吗？（学生交流） 2.引出课题。 你说得很完整！看来你们老师传达通知十分到位，你当时一定也认真听 了！生活中，有很多情况都需要我们把看到的或听到的信息转告给另外一个 人，这就叫“捎话儿”，也叫转述。今天这节课，我们就来学习口语交际— —转述。 （出示课题） 二、模拟转述书面通知，练习捕捉信息 1.出示图片，明确任务。 共12页 第 １页 瞧瞧这幅图，你看到了什么？（学生交流） 2.出示通知，捕捉信息，练习转述通知。 （1）看，这是墙上的那则通知，请你仔细看一看通知内容。