人教版小学道德与法治二年级上册第5课《我爱我们班》教学设计.pdfVIP

第5课 我爱我们班 第一课时 活动一：班级生活快乐多 1. 导入：教师展示班级师生的合影，以及学生在班级生活中学习、游戏、参加运动会等活 动的照片。 2. 教师提问：画面中的同学们在做什么事情？和谁在一起？ 3. 讨论：参加丰富多彩的班级活动，你们有什么感受呢？ 4. 召开故事会：以“我们班级的快乐故事”为题，学生讲述自己在班级生活中发生的故事， 交流自己的真实体验。（从和同学一起游戏、相互关爱、共同学习等方面，分享 班级生活的快乐，传递班级生活的温暖。） 5. 小记者采访活动：请一名学生作为小记者，采访同组的同学，请他们说一说对班级生活 的感受。 6. 说感言：用几个词或者一句话把大家的感受总结出来，与同学们分享。 7. 小结：同学们和老师一起，组成了一个班集体，在这个集体中一起学习、一起活动、一 起游戏，每个人都喜欢这个像家一样温暖的班集体。 【设计意图】 本活动让学生回顾自己的班级生活经历，唤起学生对班级快乐生活的回忆，感知集体生 活中共同学习、生活、劳动、游戏的快乐，使学生喜欢班级生活，体会班集体的温暖。 活动二：团结友爱好伙伴 1.寻找：班级中的“热心肠”。 （1）教师出示图片：呈现班级生活中“