打折销售课件北师大版七年级数学上册.pptxVIP

教学目标 1.了解并掌握打折销售问题中的基本概念和基本公式. 2.探索打折销售中的等量关系，进一步经历运用方程解决实际问题的过程，提高学生找等量关系列方程的能力. 3.通过具体问题情境提出问题，经历独立思考，讨论交流、合作探究解决问题的学习过程. 教学重难点 重点： 能根据打折销售这一问题情境中的数量关系列出一元一次方程，能用方程解决实际问题. 难点：打折销售中，利用利润、成本、售价之间的数量关系，能找出等量关系，建立方程并正确求解。 新知导入 新知导入 你能说一说自己买打折商品的亲身经历吗？你是如何理解打折的？ 能举例说明吗？ 新知讲解 打折：商家为了促销所采用的一种销售手段. 例如：原价100元的商品的8折后是100×80%=80元. 进价：商家取得商品时的价格，也叫成本价。 标价：商品在销售时标出的价格，也称原价。 售价：销售商品时的实际价格，也称成交价。 利润：商品销售过程中的纯收入。 新知讲解 这些基本概念之间又有什么关系呢？ 利润=售价-进价； 利润率=利润÷进价×100%； 利润=进价×利润率. 这三个关系式要记牢哦！ 新知讲解 【例】(1)某商品成本100元，提高40%后标价，则标价为_______元. (2)500元的9折是_______元，_______元的八折是340元； 解：(1)成本×(1+提高率)=标价，即100×(1+40%)=140（元）； (2)九