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- 2022-12-01 发布于云南
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24.7向量的线性运算;教学目标:1. 理解向量的有关概念;2. 理解并掌握实数与向量相乘的运算规则、向量的线性运算规则;3. 能够结合几何图形对向量进行合成与分解的计算.;复习回顾:;向量加法的定义:我们把求两个向量 和的运算,叫做向量的加法, 叫做 的和.;课前热身;2.已知点C是线段AB上一点,且AC=2CB,则;3.填空;已知非零向量a与b.如何求a+ b.;向量加法的平行四边形法则;例1.如图,已知向量 ,求作向量 。;思考:; 当向量 不共线时,和向量的长度 与向量
的长度和 之间的大小关系如何?;【分析】对λ进行讨论;λ=0 ;向量共线定理;向量加法运算及其几何意义; 数的加法满足交换律与结合律,即对任意a,b∈R,有a+b=b+a, (a+b)+c=a+(b+c)
任意向量 的加法是否也满足交换律与结合律?;再见
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