企业公司火灾应急消防知识培训PPT（可编辑带动画）.ppt

预防原理 1、控制可燃物 2、隔绝空气 3、消除着火源 4、阻止火势蔓延 预防措施 1、控制可燃物 使用不燃或难燃物质代替可燃物质； 易燃易爆气体、粉尘环境加强通风，避免易燃易爆气体、粉尘积聚； 易燃易爆气体、粉尘环境加装浓度报警装置等； 及时清理出车间不需要的物料； 及时清洁车间积聚的镁粉； 2、隔绝空气 3、消除着火源 4、阻止火势蔓延 LOGO 第三章 火灾的应急处理 Characteristics of fire 火灾应急处理的基本原则 1. 优先保障人员人身安全； 2. 统一指挥、同步行动原则，由现场最高职位人员负责统一指挥，每项工作指定负责人组织实施； 3. 先控制、后灭火原则，发现火灾时应立即组织移开起火点附近的可燃物（电气火灾还需安排断电），并同步安排人员准备灭火。 1.报警/上报 报告部门主管； 报告公司安管； 通知119（火势可能蔓延且难以控制） 报告内容： 着火地点； 着火物； 火势大小； 已采取或即将采取的措施。（如有） 灭火基本原理 A.冷却灭火： 将温度降到可燃物的着火温度之下。 B.隔离灭火： 将可燃物、助燃物与火源分开。 C.窒息灭火： 将可燃物表面与空气隔开，使其无法燃烧。 D.化学抑制法： 一般的物质燃烧过程中，通常可燃物需要先气化然后与氧气结合才能燃烧，化学抑制法即在可燃物气化时使其混入不可燃烧杂质，减少其与氧气接触的机会，达到灭火的效果。 A B C D E 疏散除应急人员之外的所有无关人员； 在火势允许的情况下，优先从熟悉的路线疏散； 疏散完毕应进行人员清点，发现人员失踪应通报部门负责人或安管。 优先疏散行动不便人员和女员工； 统一疏散至公司紧急集合点（篮球场）； 3.人员疏散 认真对待、积极参与公司组织的消防演练，减少突发事件紧急疏散时的惊慌情绪； 平时应关注本车间的消防疏散路线，保持消防疏散通道和安全门的畅通； 负责人做好疏散人员的安抚，避免人员慌乱情绪； 发生火灾时不可乘坐电梯； 遇到火势威胁时，应披上用水浸湿的衣物、被褥等（保持身体尽可能的湿），向安全出口方向冲出去； 通过浓烟区域时，应尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾等湿布捂住口鼻； 身上着火时，千万不要奔跑，应尽可能脱掉着火衣物，或者就地打滚或用厚重的衣物压住火苗灭火（不可用灭火器灭火，初起时可以用水灭火）。 如果逃生路线被火封锁或其他原因不通时，应立即退回并寻找其他出口，所有通道均不通时，应寻找安全庇护所（无可燃物，有充足的水，易被救援人员发现），可能时，在窗口挥舞衣物、呼叫等发送求救信号。 4 救援 现场能救援时尽力施救，不能时应告知负责人、安管等人员受困情况，组织专业人员施救。 5 警戒 劝阻无关人员进入火场； 引导救援、灭火人员和车辆进入现场； 避免混水摸鱼事件，关注是否有可疑人员人为纵火。 LOGO 第四章 常用消防器材介绍 Characteristics of fire 手提式干粉灭火器 ABC干粉灭火器，可用于扑灭 A、B、C、E类火灾 D类干粉灭火器，可用于扑灭 D类火灾 开前的 自我防护，并告家长书、微信等适当方式逐个告知生及其家长 返校注意事项和防控要求。 （二）入园时管理措施 1 .实行封闭管理。实行校园相对封闭式管理，全面梳理所有进 校通道，校外无关人员一律准进园，师生进园门一律核验身份和 检测体温，核查健康码与行程码。 2 .登记排查入园。提前掌握教职员工和幼儿健康状况，建立台 账，做好健康观察。教职员工和幼儿每天入园时须测体温，无发热、 干咳等症状方可入园。严格落实幼儿晨午晚检和全日观察制度。在 园晨午晚检时，工作人员应当佩戴口罩和一次性手套。家长接送幼 儿入园。 3 .做好报到工作。开第一天，教务处在园门口设置警戒线， 大门口设置五至八组检测点对入园师生进行体温检测，有异常情况 的及时劝返；家长及外来人员一律得入园，如遇特殊情况确需入 园者，必须做好详细登记并进行体温检测，无任何异常方可进入。 （三）入园后管控工作 1 .实施日常管理制度落实。坚持早、中、晚”一日三报告”制 度和点名制度，每日掌握教职员工和幼儿动态、健康情况，加强对 教职员工和幼儿的晨、午检工作，实行“日报告”、“零报告”制度, 并向主管部门报告。做好缺勤、早退、病假记录，发现因病缺勤的 教职员工和幼儿及时进行追访、登记和上报。建立幼儿及其共同生 活居住的家庭成员及相关人员健康状况和风险接触信息报告制度， 每日由家长向主班老师报告。 2 .持续做好幼儿卫生工作。每日开展对校门口、食堂、厕所、 教室、宿舍等重点区域、重点岗位、重点环节的巡查，发现潜在风 险并及时通报和督促整改。每天按照消毒操作规范，对教室、图书 馆、食堂、运动场、卫生间等公共区域进行集中