粤教版七年级上册综合实践活动4-3主题活动二 我是光荣的共青团员 教案.doc

综合实践活动教学设计 课题 不忘初心跟党走——主题活动二 我是光荣的共青团员 单元 第四单元 学科 综合实践活动 年级 七年级上册 教材分析 本单元主题我的班服我做主，通过开展活动了解庄严的离队入团仪式，能够策划“离队入团仪式”策划书，会写入团志愿书，并寻访身边的共青团代言人，了解“十佳优秀团员”候选人宣传海报的相关内容，并完成“寻访身边的共青团代言人”活动记录表。 学习 目标 了解如何策划“离队入团仪式”。 了解如何填写入团志愿书 了解“珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动程序。 通过寻访身边的共青团代言人，学习优秀共青团员的优秀品质。 了解“寻访身边的共青团代言人”活动记录表的填写方式。 重点 了解“珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动程序。 难点 通过寻访身边的共青团代言人，学习优秀共青团员的优秀品质。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 导入新课 一、出示教学目标 1、了解如何策划“离队入团仪式”。 2、了解如何填写入团志愿书 3、了解“珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动程序。 4、通过寻访身边的共青团代言人，学习优秀共青团员的优秀品质。 5、了解“寻访身边的共青团代言人”活动记录表的填写方式。 二、新知导入 第一次戴上红领巾的欣喜仿佛还在昨天，今天又即将迈入青春之门，意味着告别童年;迈入青春之门，意味着走进魅力四射的青年时代。让我们一起跨入青春之门，告别懵懂，走向成熟，迈向共青团，成为一名积极上进的青年。 今天我们就来了解一些共青团的知识。 阅读教学目标 讨论交流 了解教学目标 激发学生对共青团的向往 讲授新课 二、学习新课 （一）庄严的离队入团仪式 1.“珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动 为了留住这个重要时刻,拥有一份美好回忆，让我们一起参与“珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动。 （1）在“珍藏红领巾,心向共青团”离队入团活动策划过程中要注意哪些问题? 生：活动中必不可少的环节有哪些? 生：如何创新各个环节的表现形式给学生留下深刻而美好的记忆? 生：在活动准备过程中要注意哪些问题? 生：根据离队入团活动，确定活动目标，围绕目标进行准备。 生：提前确定好举办的时间，有充分的准备时间。 生：整个团队对活动进行沟通，及时解决出现的问题，对可能出现的意外具有良好的应对方式。 2. 策划“离队入团仪式” （1）活动成员主要负责工作 生：确定专人管理经费和音效 生：确定专人设计活动海报 生：根据活动目的确定表演节目 生：确定摄影和宣传的同学。 …… （2）活动准备 生：确定邀请的老师和团总支人员 生：确定新团员和老团员发言的人。 生：确定要表彰的优秀团干和优秀团员名单 …… （3）活动步骤 生：表彰优秀团干和优秀团员。 生：校党支部书记讲话。 生：全体起立，奏团歌 （4）注意事项 生：音乐提前播放，保障现场效果。 生：提前彩排节目，调整出场顺序。 …… 3、我的入团志愿书 写下庄严承诺，向团组织递交我们的志愿书。 生：我的入团志愿书这样写的 敬爱的团支部： 我志愿加入中国共产主义青年团。中国共产主义青年团，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军，是社会主义现代化建设的强大生力军。我作为一名满十四周岁，生在新社会、长在红旗下的有志热血青年，盼望早日加入自己的组织。 入团后，我一定更加积极地工作,发扬艰苦奋斗、不怕牺牲的精神，积极参加组织生活，按时缴纳团费，遵守团的章程，执行团的决议，履行团员义务，严守团的纪律，奋学习，为共产主义事业而奋斗终身。 最后，我再次恳请团支部通过决议，批准我正式加入中国共青团。 此致 敬礼! 申请人:初一（×）班××× XX年X月X日 4.“珍藏红领巾，心向共青团”离队入团活动实录（1）全体立正，仪式开始 （2）出旗、奏出旗曲，唱队歌，敬队礼 （3）最感人的告别,最真诚的寄语 （4）惜别队旗,致敬红领巾 （5）珍藏红领巾，写下青春梦 5、点拨台 《写给十八岁的我》——在这个花样年华,我们给十八岁的自己写下祝福与期望,同时也祝贺自己成为一名光荣的共青团员,相信将来的你一定会为你现在所做的一切而感到骄傲。 6、小贴士 仪式结束后，还可以参观革命烈士公园或纪念馆，缅怀先烈。 7、活动总结 在活动结束时，我们可以发表活动感言、将拍下的精彩瞬间展示给大家看，也可以写下活动中，印象最深的一件事 生：我活动感言： 1922年五四运动以来，很多前辈为祖国解放事业抛头颅、洒热