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*   词汇反映你知识贮存量的多少,也是衡量英语水平的一个重要标志。从评分标准可知,运用高级的词汇对提高书面表达的分数至关重要。大家先来看下面这些句子: *   在整篇文章中,避免只使用一两个句型,要灵活运用各种语法结构,运用得当的句子结构可以给文章增色不少,从而使整篇文章因此而生辉 。 *   有效采用不同的连接手段,用好各种连接词,对写出一篇有“英语味”的文章很重要,能使整篇文章有一定的流畅性,以使文章层次清晰,行文连贯。 ?  这些连接词的恰当使用无疑能使全文过渡自然,令读者对后续的句子产生心理的期待和准备,增强句子间的逻辑性和紧凑性。 书面表达系列讲练 之 对应用文的要求 要求考生根据所给内容,用英语写一篇80个单词左右的应用短文 内容包括目的、对象、时间、地点、事件等。 本部分满分15分,所需时间约为15分钟。 书面表达评分原则 1、先根据文章的内容和语言初步确定档次。 第五档. 13~15分 第四档. 10~12分 第三档. 7~9分 第二档. 4~6分 第一档. 1~3分 0分 词汇,句型 (高级)和语法多样化(较复杂)   1.覆盖了所有的要点 2. 应用了较多的语法结构和词汇 3. 有效地使用了语句间的连接成分,使全文结构紧凑 要点全 连接词 如何算是一篇好文章? 4、词数少于60和多于100的,从总分中减去2分。 5、如书写较差,以至影响交际,将分数降低一个档次。 拼写和标点是语言准确性的一个方面,评分时,应视其对交际的影响程度予以考虑。 1. Because the weather was good, our journey was comfortable.(Thanks to….) 2.We all think he is a great man.(think highly of ) 3.Suddenly I thought out a good idea.(occur to/strike) 4.The students there needn’t pay for their books.(be free for) 5. As a result the plan was a failure.(turn out ) The plan turned out to be a failure. Thanks to the good weather, our journey was comfortable. 一、怎样使用较高级的词汇 We all think highly of him . A good idea occurred to me. / A good idea suddenly struck me. Books are free for the students there. 6. When she heard he had died, she went pale with sorrow.(at …..) 7. She went to Austria in order to study music.(for the purpose of ) 8. When he spoke, he felt more and more excited.(the more…the more…) 9.In our school, there are twenty-six classrooms.(be made up of / consist of ) 10.You can find my house easily. (have trouble doing) She went to Austria for the purpose of studying music. At the news of his death, she went pale with sorrow. The more he spoke, the more excited he felt. Our school is made up of twenty–six classrooms. You’ll have no trouble finding my house. 丰富的句式:(常用到的句型结构) 利用不同的句型来表达同一个意思, 能增加文

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