高中地理湘教版必修 第一册(2019)_大班图画书中前识字活动：《有趣的象形字》 公开课教案课件教学.docxVIP

大班图画书中前识字活动：《有趣的象形字》 教学目标： 1.了解象形字的特单，初步感知象形字与现代汉字之间的联系。 2.对象形字感兴趣，又继续探索汉字的兴趣。 教学准备： 绘本《三十六个字》、汉字卡片、象形字图画等。 教学过程： 一、了解象形字的特点 1.看看这幅图上藏了什么小秘密？ 2.你发现了什么？是从什么地方发现的？ 3.教师小结：你们观察的很仔细，这些图案都是我们的祖先根据事物的形状 创造出来的，叫做象形字。 二、匹配象形字，感受象形字与现代汉字的关系 1.每个象形字里都藏着一个汉字，请你来找一找并贴在象形字的旁边。 2.幼儿操作。 3.教师小结：有些象形字和现代汉字整体都像，有些只是部分像，有些会改 变方向。 三、分组配对，体验合作 1. 除了这些，还有很多藏在画里。你们能找到它们并帮助它门找到对应的字朋友吗？ 2.幼儿操作，教师巡回观察。 3.验证结果。 四、活动延伸 今天我们认识了很多象形字还为他们找到了对应的字朋友。其实这些有趣的象形字都来自《三十六个字》，在里面还有更多，我们再一起去看看这本绘本吧。