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《补铁保健品真含铁吗》微课教课方案
学校:广州市南海中学时间:2014年7月
设计供稿:孙韵婷拍摄制作:林晓明
学科种类
教课内容
教课目标
化学
教课对象
高一学生
铁盐和亚铁盐
时长
7分钟
3+
的鉴别;
1、掌握Fe
2、掌握Fe2+和Fe3+的转变规律;
教课要点难点
教课环节
情境导入
实验研究
要点:Fe3+的鉴别、Fe2+和Fe3+的转变规律;难点:Fe2+和Fe3+的转变规律;教课活动
市道上的补铁剂品种众多,有固态的,有液态的,里面是否是真的含有铁呢?假如含有,那铁是以什么形式存在呢?
步骤:
现象
结论
①取少许补铁口
补铁口服液
补铁剂中不含有
Fe;
服液与试管中,
为无色透明
加适当水稀释;
溶液;
②取少许稀释后
无明显现象
补铁剂中不含有
Fe3+;
溶液于另一支试
管中,滴加几滴
KSCN溶液;
③连续往溶液中
溶液变为血
加入新制氯水;
红色
原理解说
步骤:
现象
①取少许FeCl3
溶液变为血
溶液于试管中,
红色
滴加几滴KSCN
溶液;
②取少许FeCl2
无明显现象
溶液于试管中,
滴加几滴KSCN
溶液;
③再滴加几滴新
溶液变为血
制氯水;
红色
补铁剂中含有Fe2+;
结论/解说
3+-
Fe+3SCN==Fe(SCN)3[血红色];
可检验Fe3+的存在
Fe3+与SCN-不会发生反应
2+
3+
-
;
2Fe+Cl2==2Fe
+2Cl
Fe3++3SCN-==Fe(SCN)3[血红色];
可检验Fe2+的存在
提高拓展
小结
【设问】购买增补铁剂时,店员平时会介绍同时购买维生素C,为何
呢?
【解疑】Fe2+与原卟啉结合生成血红素,血红素是血红蛋白的构成之一,
人体内的铁大多是以Fe2+的形式存在的,但
Fe2+不稳固,很简单被氧化
成Fe3+,维生素C是一种拥有较强还原性的物质
,可以把Fe3+还原成
Fe2+,从而促进人体对Fe2+的汲取;实验室中要实现
Fe3+还原成Fe2+,
平时是往溶液中加入还原剂铁粉:
2Fe3++Fe==3Fe2+
氯水、酸性高锰酸钾等强氧化剂
Fe2+
Fe3+
维生素C、铁粉等强还原剂
内容总结
(1)《补铁保健品真含铁吗》微课教课方案
学校:广州市南海中学时间:2014年7月
设计供稿:孙韵婷拍摄制作:林晓明
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