浅谈初中数学课堂教学中小组合作学习.docxVIP

浅谈初中数学讲堂教课中小组合作学习 浅谈初中数学讲堂授课中小组合作学习 【大纲】所谓小组合作学习，就是讲堂授课中老师和 学生之间、学生和学生之间的双向互动，主动积极合作共同 实现授课目的的一种授课手段.这也是新课程改革对教师授课 方法的基本要求，提高授课实效性、有针对性地增强教师指 引作用，促使学生学习方式改变的重要依照。结合近几年 课改实践，谈谈初中数学小组合作学习的一些做法和领悟. 【要点词】数学授课小组合作学习谈论萧伯纳有句名言：“两个人，每人有一个苹果，交换一下，还是每人一 个苹果；两个人，每人有一种思想，交换一下，每人就有两种思想”.这句话道出了我国新课程改革建议的其中一种崭新理念――小组合作学习. 一、小组合作学习的意义 在小组合作学习实践中，学生常常是学习的“主体”，教师只起引导作用.教师的首要目的是为学生创立有效的学 习情境，调动学生学习的积极性，培养学生优异的学习兴趣，让学生主动积极的参加到授课活动中来，自主研究，掌握知 识，培养会提出问题、能发现问题、及时分析问题和稳当解决问题的能力.这样，不?H能发展学生的认知水平，更能及时反响授课信息，有利于激发学生人际交往能力与社会合作 1/4 浅谈初中数学讲堂教课中小组合作学习 精神，更有利于培养学生如何做人、如何做事、如何生计的 能力，从而使学生成为学习的真切主人. 二、建立小组合作学习 在数学讲堂授课中要建立合作小