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- 2022-12-04 发布于陕西
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文章分段 第1~2自然段主要写“我”最喜欢桂花,喜欢它迷人的香气。 第7~8自然段主要写作者离开家乡后,给母亲带桂花,却时时的想起故乡童年时那摇花的乐趣和桂花雨。 第3~6自然段主要写作者童年时摇桂花的事。 想一想:“我”为什么爱桂花? 原因:桂花的香气,太迷人了。 爱桂花 学习提示:1. 读课文第3-6自然段。 2.用“ ”画出“我”摇桂花的句子。 3.圈出“我”摇桂花时的一系列动作。 4.体会“我”当时的心情。 自主学习 摇桂花 这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊! 桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花,我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!” 学习提示: 1.读句子,思考“这里的”具体指哪里? 2. 在文中用波浪线画出描写“这里”的桂花香的句子。 3.在文中用双横线画出描写“院子里”的桂花香的句子 4.对比句子,你发现了什么? 合作探究 这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。 思桂花 杭州有一处小山,全是桂花树,花开时那才是香飘十里。 杭州小山 家乡院子里
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