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学霸数学 直角三角形的边角关系（导学案） 课前准备 根据两个特殊的直角三角形的相关知识填空： _______，_______，_______，_______． _______，_______，_______，_______． 我们一般将特殊角度（30°，45°，60°）放到__________中处理，同时不能破坏特殊角． 如图，在△ABC中，∠A=45°，∠B=30°，AB=，则△ABC的面积为___________． 小明在操场上放风筝，已知风筝线长为250 m，拉直的线与地面所成的锐角为α，小明从点A移动到点的过程中，风筝也从点B移动到点，小明研究了α的大小与其所在的直角三角形两直角边比值的关系特征，根据小明提供的数据填空． 在点A时，，BO=240，AO=70，_______； 在点A1时，_____； 在点A2时，____； 在点A3时，____； 小明发现，在α逐渐减小的过程中，的值逐渐_______， 进一步探索发现，在α逐渐减小的过程中，的值逐渐____，的值逐渐__________ 知识过关 在Rt△ABC中，∠C=90°，sinA=________，cosA=________， tanA=________． 在Rt△ABC中，∠C=90°，锐角A越大，正弦sinA______， 余弦cosA______，正切tanA______． 特殊角的三角函数值： 作高是构造直角三角形的常用作法． 作高是构造直角三角形的常用作法． 计算一个角的三角函数值，通常把这个角放在____________中研究，常利用_________或__________两种方式进行处理． 精讲精练 下列说法正确的是（ ） A．在△ABC中，若∠A的对边是3，一条邻边是5，则tanA B．将一个三角形的各边扩大3倍，则其中一个角的正弦值也扩大3倍 C．在锐角三角形ABC中，已知∠A=60°，那么cosA D．一定存在一个锐角A，使得sinA=1.23 △ABC中，∠C=90°，AB=8，cosA，则AC的长是_______． 在Rt△ABC中，∠C=90°，根据下列条件填空：（∠A，∠B，∠C的对边分别为a，b，c） （1）a=2，b=1，则sinA=__________； （2）a=4，tanA=1.5，则b=_________； （3）3a=b，则sinA=__________． 在锐角三角形ABC中，若，则∠C=_______． 已知在△ABC中，∠A，∠B均为锐角，且 ，则△ABC一定是（ ） A．等腰三角形 B．等边三角形 C．直角三角形 D．有一个角是60°的三角形 已知∠A为锐角，且，则∠A的度数（ ） A．小于45° B．小于30° C．大于45° D．大于30° 当时，下列不等式中正确的是（ ） A． B． C． D． 计算： （1）； （2）； （3）． 如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，， ，，那么AD的长是（ ） A． B．1 C． D． 第9题图 第10题图 如图，在△ABC中，cosB，sinC，AC=5，则△ABC的面积是（ ） A． B．12 C．14 D．21 如图，已知P是正方形ABCD内一点，△PBC为正三角形，则tan∠PAB的值是（ ） A． B． C． D． 第11题图 第12题图 第15题图如图，D是△ABC中AC边上一点，CD=2AD，AE⊥BC于点E，若BD=8，，则AE的长为___________． 第15题图 如图，A，B，C三点在正方形网格 线的交点处，将△ACB绕着点A逆 时针旋转得到△AC′B′，若A，C，B′ 三点共线，则tan∠B′CB=________． 如图，在△ABC中，∠A=90°，D是AB边上一点，∠ACD=37°，∠BCD=26.5°，AC=60，求AD，CD及AB的长．（参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8） 如图，在△ABC中，∠B=37°，∠C=67.5°，AB=10，求BC的长．（结果精确到0.1，参考数据：sin37°≈0.6，cos37°≈0.8，tan67.5°≈2.41，tan22.5°≈0.41） 如图，在△ABC中，∠CAB=120°，AB=4，AC=2，AD⊥BC于点D，求AD的长． 【参考答案】 课前准备 ，，，．，，1，1 直角三角形， ；；；；减小，减小，增大 知识过关 ，，． 越大，越小，越大． 30° 45° 60° 正弦 余弦 正切 1 直角三角形，转移、构造． 精讲精练 C 6 （1）； （2）； （3）． 75° D A