高三语文主题读写素材598提高媒介素养，做时代“新人”.docxVIP

PAGE PAGE 1 高三语文主题读写素材 （第598期） 主题：提高媒介素养，做时代“新人” 【作文指导】 【文题在线】 阅读下面的材料，按要求作文。 一次亲友聚会，大学生李华与亲友们聊起了“信息检索与筛选”的话题。 在一家企业做管理的表姐说，自己曾因为开启了“垃圾短信屏蔽”而险些遗漏了几条重要的工作信息。 刚退休的大伯感慨现在信息铺天盖地，真伪难辨。觉得还是过去好，虽然获取信息的途径单一，但人们做事心里感觉踏实，效率反而更高。 自主创业的堂兄认为，信息检索与筛选是现代社会人们一项重要的素养，谁的“搜商”高，谁就更有可能抓住机遇。 假设你是李华，请你就亲友们的观点或困惑，围绕“新时代的我们应具备怎样的媒介素养”即兴发言，分享你的理解与思考，帮助他们提高认识并提出合理化建议。 要求：结合材料，自选角度，确定立意，切合身份；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息，不少于800字。 【文题解析】 【立意参考】 切题立意： 1.提高自我认识，培养“搜商”。 2.正确筛选信息，提高媒介素养。 3.辨别信息真伪，提高媒介素养。 4.理性运用媒介，精准获取信息。 5.紧跟时代步伐，学会“信息检索与筛选”。 ………… 偏题立意： 1.信息的管理与运用。（偷换概念，原概念是“信息检索与筛选”） 2.理性思辨，去伪存真。（扩大外延，缺少限制，题目指的是对“信息”的筛选鉴别）…… 【佳作赏析】 提高媒介素养，做时代“新人” 我亲爱的“亲们”： 听了你们的谈话，现在简单谈谈我的浅见。现代社会的发展可谓一日千里，电子通讯的发达更是让信息的传递更加方便快捷。这不免出现像大伯所说的问题，信息铺天盖地，真伪难辨。面对信息的狂轰乱炸，我们如果望而却步，拒绝接纳，难免与社会隔绝，被社会淘汰，跟不上时代的发展；但如果像表姐您那样对信息“一刀斩”,也难免“错杀良将”，耽误大事。 信息爆炸是时代发展的产物，有信息接纳的意识也应该是适应时代发展的正确选择。堂兄的观点就是新时代信息发展的意义和价值体现。所以我们应该做的提高自己的媒介素养，做顺应时代发展的新人。 首先，我们需要接受时代发展，了解基本的媒介知识。其实新时代的各种媒介不仅仅是手机，我们生活中处处都有它的影子。老年人更愿意选择的电视，年轻人必备的手机，常用的平板、电脑，还有传统的报纸、杂志等等都是信息传递的媒介。只是不同的媒介传递的方式不同，容纳的“质”和“量”不同，但它们提供的价值也不一样。过去信息途径单一，为人们提供的信息自然也极少，在提高认知、开阔眼界、创新思维方面有很大的弊端。影响效率的不是今天的信息，而是人们接纳信息的方法和手段、态度和思维。 其次，我们要学会辨识信息，拥有一定的鉴别能力。在每天的信息洪流中，很多信息是生活和真理的清流，它的价值就是传递人们需要的真相、温情和希望。比如，近期我们国家全民抗击肺炎的战役，正是通过手机、电视等媒介及时地向民众传递疫情的最新进展。是这些如流的信息让我们在“无知”中看到真相，在危难时感受到温情和希望。当然，如流的信息中也裹挟着负面能量，需要我们学会鉴别，不轻信谣言，如此才能不恐慌、不自乱阵脚。 最后，我们还要学会利用媒介发展自我，提高自我。正像堂兄的观点一样，新时代信息大爆炸虽有不利之处，但它更有利的地方是潜藏着很多机遇，懂得利用，学会发掘，就能让人生走向新天地。就像人们常说，“万能的淘宝！只有你想不到的，没有淘宝上买不到”，其实，玩笑的背后不就是一个个懂得利用信息的人，用慧眼、用头脑、用速度抓住了一个又一个“商机”吗？ 总之，在时代的潮头，我们需要的不是胆怯、不是草率，而是新态度、新思维、新手段，只有提高自己的媒介素养，才能做个符合时代发展的“新人”！这是我的个人不成熟看法，欢迎交流、批评和指正。 【阅读拓展】 （一）我值一千块 　　这一段时间，我除了当老师、当毛毛虫、做DJ之外，又接了一个新工作。每周我会飞去长沙主持湖南卫视的娱乐节目《快乐大本营》。节目不错，好玩得紧，所以虽然累，我依然乐此不疲。 　　一次周四晚上彩排结束后，我正要去办公室开总结会，观众席上一个小男生把我叫到一边。 　　“何炅哥哥，你能帮我一个忙吗？”小男生有些忐忑地问。 　　“什么忙呢？”我自然以为是要签名或照片之类，便也轻松反问。 　　“何炅哥哥，我的同学都说我和你很像，你能做我的哥哥吗？”　　 　　咦？这倒新鲜。我当下仔细打量这名有创意之新新人类，是个十六七岁的少年。只是，长得清秀可人，又为什么妄自菲薄地说像充其量算长得有“特色”的我？　　 　　“这个……你希望我怎么个哥哥法呢？”我费了很大劲儿忍住笑又问道。 　　“只要你明天上午到我们教室门口叫我出来一下就行。”　　 　　闻所未闻！我好奇心顿生：“为什么要这样？” 　　小男生沉默了一会儿，好像下了很大决心之后才说：“我