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中班数学活动开火车教案反思 中班数学活动开火车教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，以游戏“买衣服”为载体，感知1—5的序数，理解简单的序数关系，通过“开火车”的游戏，体验数学活动的快乐，适合幼儿园老师们上中班数学活动课，快来看看开火车教案吧。 活动目标： 1.以游戏“卖衣服”为载体，认知1—5的序数，认知直观的序数关系。 2.通过“开火车”的游戏，体验数学活动的快乐。 3.培育幼儿比较和推论的能力。 4.引导幼儿对数字产生兴趣。 5.培育幼儿相互合作，有序操作方式的较好操作方式习惯。 活动准备： 箭头2个、标记若干、红黄蓝衣服裤子各六套、小绿人一个、《火车开去了》音乐。 活动过程： 一、情景创设 1.师幼律动《上下左右》 师：小朋友，这就是一个有关方向的游戏，数学王国也存有一个则表示方向 的宝贝，你们看看（着火箭头）。 2.玩方向游戏 大箭头，真顽皮。 爱和方向做游戏。 一二三，三二一。 师：箭头方向在哪里？请幼儿大声的说出箭头方向指向的方向。（上、下、左、右、左上，右下等。要求语言的完整性） 小结：在我们的生活中看清方向很关键。 二、 布题 （一） 卖衣服，先行衣服 小箭头说他的