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中班健康猪宝宝运西瓜教案反思 中班健康猪宝宝运西瓜教案反思主要包含了教学意图，教学目标，教学准备，教学过程，教学反思等内容，练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性，能积极的参与体育活动，准守游戏规则，适合幼儿园老师们上中班健康活动课，快来看看猪宝宝运西瓜教案吧。 教学意图： 培育幼儿对体育活动的兴趣，根据幼儿特点非政府生动有趣、形式多样的体育活动，迎合幼儿主动出席。发展幼儿基本动作、推动身体素质、增强体质、提升身体运动机能，真正推动幼儿身心健康发展。 教学目标： 1．练均衡、扣爬到、快跑和闪避的能力，进一步增强动作的协调性。 2．能积极的参与体育活动，准守游戏规则。 3．锻炼身体幼儿手臂的力量，训练动作的协同和有效率。 4．培养幼儿的合作意识，学会团结、谦让。 5．使幼儿初步具备不怕困难的意志品质，体验身心健康活动的快感。 教学准备： 1．拱形门两个、平衡木两条、箩筐两个（内摆球类），根据幼儿体质条件还可以再设置一些障碍，例如摔桩过溪。 2．一个大灰狼头饰。 教学过程： 一、游戏：“猪宝宝过桥” 1．猪宝宝们必须至外婆家回去玩玩。外婆家很离，必须走到小桥、扣过山洞就可以抵达。 2．指导幼儿练习“走小桥”、“钻山洞”。 二、游戏：“猪宝宝运西瓜” 1．到了外婆家。外婆看见猪宝宝们可高兴啦，说要把好吃的西瓜送给猪宝宝们吃，请把西瓜搬回家吧！ 2．探讨：回家的路很离，如果路上邂逅大灰狼怎么办？（外婆说道猪宝宝你们看到大灰狼时，必须立刻站著不颤抖，它就不能辨认出你们了。） 3．猪宝宝抱着西瓜钻过山洞、走过小桥，把西瓜一个一个运回家。老师扮演大灰狼，当大灰狼出现时小猪立刻蹲下不动，随便乱动的小猪将被大灰狼抓走。 三、游戏：“切西瓜” 1．西瓜运完了，让我们一起来切个大西瓜尝一尝。 2． “切西瓜”游戏：幼儿钢钢成圆圈（西瓜），恳请一名幼儿边走边读：“乌、乌，切西瓜，蓝的皮，白的瓤，我把西瓜一切二，甜甜的汁水四处青草。”读儿歌的同时，用小手在两人钢钢处搞乌的动作，读完“青草”字，全体幼儿四散跑开，切西瓜者把握住一人后，再次积极开展游戏，被抓者读儿歌，切西瓜。 3．组成3-4个小圆圈，同时玩“切西瓜”游戏。 教学完结： 再次复习体育游戏《切西瓜》。 教学思考： 活动孩子们都十分喜欢，玩的非常开心，参与性非常积极。并在活动中较好地遵守规则，规则明确化，合作与竞赛让幼儿发挥团队精神。体育活动的目标是发展幼儿的动作，但是单调的导入，会让幼儿觉得动作的学习枯燥乏味。通过故事情景来吸引幼儿的注意力，引发幼儿的兴趣，角色的担当让幼儿感受游戏的快乐。成为活动的真正主人，通过游戏化活动过程让幼儿体验了快乐的运动，快乐的参与。使幼儿明白身体锻炼是非常快乐的事情。达到了较好的效果。