幼儿园：大班奥尔夫音乐活动.doc

大班奥尔夫音乐活动：滚球 活动目标： 1.学会念XXX X ．︳XXX X ．︳X ． X ．︳XXXXXX X ︳的节奏型，并知道在最后一个小节时把球滚向同伴。 2.喜欢参加音乐游戏，乐意与同伴合作、分享。 重难点：学会念XXX X ．︳XXX X ．︳X ． X ．︳XXXXXX X ︳的节奏型，并知道在最后一个小节时把球滚向同伴。 活动准备： 海洋球若干 活动过程： 教师和幼儿呈“小星星”状围坐。 海洋球游戏。 1.师：今天我们要和海洋球一起做玩游戏。 2.教师念节奏型，当念到︳XXXXXX X ︳时将海洋球滚向任意一位幼儿，拿到球的幼儿和老师做同样的动作。 3.教师每次都拿出两个海洋球滚向幼儿，游戏反复3---4次。 4．教师试着用气声念前半部分，︳XXXXXX X ︳时再大声念，观察幼儿是否同步。（游戏反复3遍） 5.教师不发出声音，只用动作，观察幼儿是否同步。（直到每位幼儿手中都有球后游戏暂停） 6.同伴滚球游戏。幼儿两两相对，面对面按节奏滚球，教师观察幼儿是否在最后小结将球滚出。 三、走的游戏。 1．请幼儿在教室中按节奏自由走动。 2.教师说明游戏规则：XXX X ．︳XXX X ．︳（幼儿自由走动） ︳X ． X ．︳（幼儿原地左右摇摆） ︳XXXXXX X ︳（幼儿快走） 幼儿边念节奏边游戏。 3.幼儿游戏，教师在旁观察幼儿的脚步与节奏是否符合。 4.变化游戏：前面三小节时幼儿不念节奏，只用动作表示，最后一小节要有动作和节奏。 四、游戏评价，整理结束。