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草垫子教案反思 设计意图： 稻子是家乡的一种农作物，幼儿对水稻很熟悉，差不多每家都种水稻，他们对身边的农作物有所了解。这节课以幼儿了解水稻的生长过程，稻米及稻草的用途让幼儿懂得爱护水稻，爱惜粮食。通过玩草垫游戏活动，培养了幼儿身体的协调能力。 活动目标： 1、初步知道稻谷和稻草的用途，懂得爱护水稻，爱惜粮食。 2、幼儿讨厌玩玩草垫子，能够编出各种玩玩草垫子的方法。 活动准备： 人手一块草垫子、稻草一束、米一瓶、 活动过程： 1、谈话引入，引发幼儿兴趣： 教师：秋天是一个丰收的季节，很多东西到了秋天都成熟了，请幼儿说说什么东西到了秋天都成熟了？出示图片： 今天老师增添了一种秋天的农作物，它就是谁呢？下面应邀小朋友一起来猜一猜。 2、出示水稻图片： 回答： （1）你们看这是……？（在我们这里，水稻小时候是长在水里的，所以它才叫水稻） （2）你们看看稻穗上一颗一颗成串的就是什么？（稻谷） （3）稻谷外面包着一层黄色的壳，剥掉外面的壳以后，里面是什么呢？（米） （4）米存有什么用呢？（可以制成饭、粥、晒干米粉） （5）让幼儿知道水稻是农民伯伯辛辛苦苦种出来的我们每天吃的饭、粥都是用米做的，小朋友要爱惜粮食。 教师小结：水稻浑身都就是宝，除了它的果实存有那么多的促进作用以外，剩的稻草也存有很多的用处。 师:出示稻草实物，小朋友知道稻草可以干什么吗？（搓草绳、盖草绳、做稻草人、做草垫子……）（逐一出示实物） 3、玩玩草垫： （1）师出示草垫，看，这就是用稻草做成的草垫子，它有很多用处。小朋友还可以用它来做游戏呢。小朋友们可以开动小脑筋想一想、玩一玩。看谁玩的方法多。 （2）教师和幼儿一起玩玩草垫，一边玩玩一边读儿歌草垫子，变变变，变小未成小河飞回来。草垫子，真有意思，变为格子，冲一冲。草垫子，BUICK，顶上在头上，慢慢走。 （3）幼儿自由游戏。教师巡视指导。 延展活动： 活动后教师可在区域活动中引导幼儿用稻草编制草垫，草绳等。 活动思考：本次体育活动我始终紧紧围绕重新认识水稻，介绍生长环境用途及草垫子玩法的，设计的环节层层环环相扣。同时，幼儿在玩草垫活动中也彰显了认同幼儿个别差异，在集体练环节我用草垫子架设了两条深浅相同的路线，这样幼儿可以根据自己能力去挑选路线。 从整体教学效果来看，绝大部分幼儿掌握了玩草垫及双脚立定跳远的基本技能，能够跳过三个草垫子并且双脚稳稳着地。在整个过程中培养了幼儿勇于挑战的品质，一部分幼儿能够尝试双脚立定跳四个草垫子。