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- 2022-12-06 发布于内蒙古
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中班主题猪八戒吃西瓜教案反思
教育目标:
1、熟悉乐曲旋律,并能随音乐做出与之相匹配的动作;
2、在音乐中体验活动的欢乐。
3、通过音乐活动培养幼儿想象力、口语表达能力及肢体的表现能力。
4、体会《猪八戒吃西瓜》幽默风趣的特点,能够听到着音乐游戏。
重难点:
熟识乐曲旋律
能用不同的身体动作表现音乐旋律
准备工作:
flash动画、《猪八戒吃西瓜》音乐、图谱一张
教学过程:
一、1、放flash动画,初步感受乐曲旋律及旋律表现的内容
(1)咦慢来看这就是谁?
(2)你知道猪八戒最爱吃什么?
(3)今天老师增添一个《猪八戒吃西瓜》的动画,那它在吃西瓜时搞了些什么事情呢?恳请你们深入细致看看,用耳朵认真听音乐,就可以辨认出。
2、再放flash动画,感受旋律的基本结构及结构中表达的不同内容。
师:(1)谁晓得他搞了些什么事情?
(2)在音乐里还有有一个好听的小铃铛的声音,猪八戒一听到小铃铛响了就会在那里动脑筋,我们再来仔细听音乐,看铃铛响了几次?
二、运用图谱熟识乐曲旋律。
1、分析图谱,感受和理解旋律的基本结构。
师:(1)大铃铛响了几次?
(2)引导幼儿分析图谱。
2、音像融合,整体观赏音乐旋律和认知
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