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大班主题公开课国庆节教案反思 活动主题： 金秋十月，丹桂飘香，我们迎来了祖国62岁生日，为了让孩子知道十月一日是国庆节，并知道国庆节的来历及有关因庆节的一些知识（如国旗，国徽），丰富孩子的社会知识，我们决定组织　孩子共同参与，制作国庆主题墙的布置。 活动目标： 1、通过制作国旗，让幼儿了国旗的特征。 2、通过搜集门票及名且古迹照片，使幼儿晓得我国的名胜古迹及民旗文化，培育幼儿热爱祖国的情感。 3、通过唱歌曲《国旗红红的哩》《国歌》培养幼儿的民族自豪感。 4、教育幼儿培养处事深入细致，不马虎的好习惯。 5、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。 活动精心安排： 1、9月26日至9月30日，第一周，幼儿动手制作国旗，学慢有关国庆节的歌曲。 2、10月1日至10月7日，第二周，幼儿及家长搜集风景照片及门票。 知识储备： 1、老师向幼儿传授国庆节的出处及有关科学知识。 2、带领　幼儿了解我国的名胜古迹。 活动过程： 一、教师与幼儿共同交流有关国庆节的知识。 1、国庆节的出处，国庆节就是哪一天。 2、认识国旗、国徽的特征。 3、晓得我国的国歌就是《义勇军进行曲》，并学唱歌歌曲《国旗红红的哩》 二、幼儿动手制作国旗，培养幼儿的动手能力。 派发红色及黄色的即时贴，率领幼儿共同制作国旗。 三、认识中国地图和首都北京。 出具中国地图，使幼儿说道说道它的名称，形状，找到首都北京在地图上的边线。 都是介绍　中国地图：让幼儿知道，我们中国所有的地方都被缩小绘制在图上，它的形状像一只公鸡，北京是中国的首都。知道中国北京有那些名胜古迹！ 四、利用十月一日出外旅游的机会搜集门票及照片，布置主题墙。 五、让幼儿介绍自己收集的门票及照片。 版面设计： 教学反思 通过这次活动，首先幼儿了解到了国庆节的意义，也重新认识了国徽的国旗 ，在这次活动中幼儿玩玩的非常高兴，也很欢乐。不足之处就是在使幼儿画国徽和国旗的时候五角星没彰显出，在画画上要强化。