小班主题小树叶找妈妈教案反思.docxVIP

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小班主题小树叶找妈妈教案反思 小班主题小树叶找妈妈教案反思主要包含了活动设计背景,活动目标,教学重点、难点,活动准备,活动过程,教学反思等内容,感知秋天力树叶的变化,知道有的树叶会变黄飘落,根据树叶的外型特征寻找相应的大树,适合幼儿园老师们上小班主题活动课,快来看看小树叶找妈妈教案吧。 活动设计背景 根据季节变化情况使幼儿介绍,秋天 树叶的变化。有的树叶由绿色慢慢变黄飞舞,有的树叶由绿变白。及树叶的颜色形状。充分发挥幼儿想象力和语言表达能力。 活动目标 1. 认知秋天力树叶的变化,晓得有的树叶可以变黄飞舞。 2. 根据树叶的外型特征寻找相应的大树。 3. 体验用树叶搞游戏增添的快感,体验大树妈妈与小树也的亲情。 4. 体验明显的季节特征。 5. 积极探索、辨认出生活中的多样性及特征。 教学重点、难点 重点:认知树叶变黄飞舞 难点:根据树叶的外型特征找相应的树 活动准备工作 1. 银杏叶、梧桐叶、枫树叶标本若干。 2. 自造大树妈妈:银杏树、梧桐树、枫树各一棵。上面张贴存有几片树叶 3. 多媒体课件 活动过程: 1. 唱歌曲《秋天》 回答:秋天的树叶就是怎么飞的,恳请幼儿来学一学树叶飞舞的样子 我们一起来学一学树叶是怎么飘的。 听到一听到,谁在大哭呀,为什么大哭呢? 我们一起来看看小树叶是怎么找妈妈的。 2. 观赏多媒体课件,幼儿认知故事内容 提问:小树叶找到妈妈了吗? 它的妈妈就是谁?秋天至了,秋风一吹大树叶纷纷从树上飞舞下来,还增添了一首动听的儿歌 3. 说儿歌《片片飞来像蝴蝶》 大树叶飞去了,贫落叶。 请幼儿捡一片树叶看看是什么颜色的,像什么? 幼儿观测树叶介绍树叶的特征 谁来说一说,你手里的小树叶是什么颜色的?它像什么? 师(小结) 4. 出示自制的“大树妈妈”幼儿帮助小树叶找“妈妈” 大树叶们离开了妈妈,它们可以怎么样呢?怎么办呢? 老师这有三棵树它们是小树叶的妈妈,请小朋友帮小树叶去找“妈妈” 送来大树叶的过程中可以说道:答你就是大树叶的妈妈吗? 小树叶们找到妈妈真开心呀, 5. 延展活动 小朋友看幼儿园里小树叶也找不到妈妈了,我们帮帮它吧! 教学思考 本节活动孩子特别感兴趣,在活动中充分体现感知能力和语言能力的培养 .在环节上幼儿参与性很高.如果再上这节棵,我会请其她老师扮演大树。

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