“东方之珠”教案七教学案例反思 .docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 — PAGE \* Arabic 1 — “东方之珠”教案七教学案例反思 文章摘要:本文章的主要内容是关于东方之珠教案七_教学案例反思_实录，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！  教学目标：  1、指导学生有感情地朗课文。  2、理解词语琳浪满目、物美价廉、一应俱全、绚烂能仿照第五自然段的写法,学会围绕中心句写几句话。  3、了解香港的漂亮和繁华,激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。  教学重点：  了解课文是从哪几个方面介绍香港的。  教学难点：  课文时略读课文，要引导学生通过自主学习和同学的探讨交流，把握课文的主要内容。  教学准备：相关课件  教学课时：一课时  教学过程：  一、激情导入新课：  1、播放《东方之珠》引入新课。  2、师板书课题，指名学生朗读课题。  二、创设情景，学生自主学习：  1、自由大声朗读课文，了解各段主要内容。  2、学生汇报说说自己知道哪段主要写的什么。  3、创设情景，勉励学生当小导游，带领大家去香港游览。  1）从第一片自然段中知道了东方之珠的是香港。香港在祖国的南端  2）其次自然段中介绍了香港的市场是一个万国市场。（琳琅满目应有尽有）  3）激发朗读，欣赏图片，加深印象。  4）学生当小导游介绍美食天堂