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小草教案反思 中班社会青青的小草教案反思主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，观察各种各样的小草，了解小草的多样性，认识有关爱护草坪的标志，知道要爱护小草，适合幼儿园老师们上中班社会活动课，快来看看青青的小草教案吧。 活动目标： 1、观测各种各样的小草，介绍小草的多样性。 2、认识有关爱护草坪的标志，知道要爱护小草。 3、培育幼儿灵敏的观测能力。 4、探索、发现生活中的多样性及特征。 5、初步培育幼儿存有礼貌的犯罪行为。 活动准备： 1、家长与幼儿一起至野外找寻野菜，并忽2-3棵放进塑料袋。 2、蜡笔、纸张等。 活动过程： 1、感知1）说说各自带来的小草是什么颜色的？长得怎么样？有什么用？他们是哪些小动物的食物？ 2）拎幼儿步入可以步入的草地，谈谈自己的感觉。 3）我们拔的野草和草坪上的小草一样吗？人们为什么要种那么多的草？ 2、自学“爱惜草地“的有关标志。 1）看一看、猜一猜，这些标志表示什么意思？ 2）你还在哪里看见过这些标志？ 3、画标志幼儿自己制作并张贴。 活动思考： 通过活动，幼儿开始喜欢小草，喜欢周围的植物，对他们充满爱心和好奇心，更加懂得要爱护小草，保护环境。设计标志，发展幼儿的创造力和思考能力，并有意识的引导幼儿把“爱护小草，保护环境”逐渐内化为自觉的行动。