西安科技大学教师教学创新大赛评审标准一.docxVIP

附件5 西安科技大学教师教学创新大赛评审标准 一、课堂教学实录视频评分表（40分） 评价维度 5HI 教学理念 教学理念体现“学生中心”教育理念，体现立德树人思想，符合学科 特色与课程要求。 4分 教学内容 教学内容有深度、广度，体现高阶性、创新性与挑战度； 反映学科前沿，渗透专业思想，使用质量高的教学资源。 8分 教学内容满足行业与社会需求，教学重、难点处理恰当，关注学生已 有知识和经验，教学内容具有科学性。 课程思政 落实立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授和能力培养融为一体， 显性教育与隐性教育相统一，实现“三全”育人。 8分 结合所授课程特点、思维方法和价值理念，深挖课程思政元素，有机 融入课程教学。 教学过程 注重以学生为中心创新教学，体现教师主导、学生主体。 8分 教学目标科学、准确，符合大纲要求、学科特点与学生实际，体现对 知识、能力与思维等方面的要求。 教学组织有序，教学过程安排合理； 创新教学方法与策略，注重教学互动，启发学生思考及问题解决。 以信息技术创设教学环境，支持教学创新。 创新考核评价的内容和方式，注重形成性评价与生成性问题的解决和 应用。 教学效果 课堂讲授富有吸引力，课堂气氛融洽，学生思维活跃，深度参与课堂。 8分 学生知识、能力与思维得到发展，实现教学目标的达成。 形成适合学科特色、学生特点的教学模式，具有较大借鉴和推广价值。 视频质量 教学视频