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小班游戏炒豆豆教案反思 游戏： 炒豆豆 游戏目的： 培养幼儿相互间的合作能力。 大胆讲出自己的认知。 喜欢参与游戏，体验。 游戏玩法： 两人相对而立，手牵手，边念儿歌，边有节奏地向左右协调摆手。儿歌念到最后一句时，两人举起一侧的手臂来共同钻过翻转身体度，还原姿势。游戏反复进行。 儿歌： 炒、炒、炒豆豆，炒好了豆豆翻跟头。 游戏规则：当儿歌读完时，就可以好几分钟。 教学反思： 新课程的理念就是使每个幼儿都能够在旧有的基础上获得发展。活动中，我紧紧把握住这个理念，并使幼儿在积极主动开心的气氛中以游戏的形式，使幼儿随心所欲地重新认识、认知了自学内容。课上的气氛也就是很活跃的，讲话也很积极主动，较好地达至了预期设计的活动目标。