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中班游戏活动顶物教案反思 一、活动目标： 1、学会用交叉的方法寻找中心点，掌握平衡技巧。 2、体验科学积极探索的快感。 3、发展幼儿的动手能力。 4、严格遵守社会犯罪行为规则，不搞“严禁”的事。 二、活动准备： 长短相同的竹竿；飞盘、书本、方盒子、硬纸板等物体；三、活动过程： （一）尝试自由探索顶物1、幼儿每人选一竹竿、任一物体进行尝试顶物。 2、恳请顶物比较顺利的幼儿说道说道自己尝试的方法。 （二）学习寻找中心点1．教师示范用交叉方法寻找中心点。 2．幼儿尝试操作方式找到中心点，并搞好标记。 3．教师小结：长方形、正方形和圆形物体可以用对角交叉的方法来找出中心点。 （三）第二次积极探索顶物1、幼儿按照所搞标记展开再次操作方式顶物。 2、与同伴交换物品进行操作，发现只要找出中心点就能顶物成功。 3、在操作方式中体验积极探索快感和成功感。