一年级下册美术教学计划62963.docVIP

. 一年级下册美术教课计划(人教版) 一、学生知识能力、学习习惯解析： 一年级的小朋友固然从幼儿园升入小学已一个学期，但仍存在习惯较差，易 失掉注意力等年龄特色。经过上学期狠抓学生的行为教育，这学期的行为习惯（课 堂纪律、绘画习惯）有明显好转，但还是不令人满意，这只好说明我的教课方法 仍有待进一步改进。 教师的教课态度和教课理念起决定作用，假如能在宽松友善的气氛中开始， 那么孩子将自然地摒弃对美术课的恐惧感，从而激发对美术课的喜欢。因此这学 期要加倍努力工作，尽量让学生能在一种宽舒、友善的气氛中学习美术，让全部 学生轻松接受美术。其次，学生的学习差异很大，还有部分学生基础很薄，有待 增强练习、提升。 二、教材解析： （一）、教课目标、要求 1、总目标 学生以个人或集体合作的方式参加各种美术活动，试试各种工具、资料和制 作过程，学习美术赏识和评论的方法，丰富视觉、触觉和审美经验，体验美术活 动的乐趣，获取对美术学习的长远兴趣；认识基本美术语言和表达方式和方法， 表达自己的感情和思想，美化环境与生活。在美术学习过程中，激发创立精神， 发展美术实践能力，形成基本的美术涵养，陶冶高尚的审美情操，完好人品。 2、各学习领域目标： 依据课程标准的要求，各个学习领域的教课目标制定以下： 可编写 . 造型·表现：试试不一样工具，用纸以及身旁简单找到的各种媒材，经过看看、 画画、做做等方法英勇、自由