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- 2022-12-07 发布于山东
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《道德与法治》八年级下册
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人教版道德与法治八年级下册《公平正义的守护》设计
课题
公平正义的守护
单元
第四单元
学科
道德与法治
年级
八年级
学习
目标
情感、态度与价值观目标:增强公平、正义观念,做一个有正义感的人;自觉守护公平正义,面对不公平、非正义行为敢于斗争
能力、过程与方法目标:面对利益冲突,我们要站在公平的立场,学会担当,学会运用合理的方式对待生活中的不公平现象;面对非正义行为,敢于斗争,能够做到见义“智”为
知识目标:知道公平从美好的愿望转化为现实,离不开每个人的积极参与和不懈努力,需要我们在生活中追求公平,捍卫公平;知道如何坚守公平,如何守护正义
重点
个人守护公平、正义的具体做法;制度保障公平、正义
难点
制度保障公平,司法维护正义
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
播放视频《以法治守护公平正义的核心价值》
观点:在社会主义法治建设中,实现科学立法
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