小学五年级综合实践《探秘造纸术》优课比赛课件.pptVIP

纸的样态 纸的种类 颜色 看一看 光滑度 摸一摸 柔韧度 揉一揉 ······ “压浆法”制造的纸 “捞纸法”制造的纸 我们小组采用 的方法，对纸的样态—— 进行观察对比，我们发现： 纸的样态 纸的种类 颜色 看一看 光滑度 摸一摸 柔韧度 揉一揉 “压浆法”制造的纸 “捞纸法”制造的纸 ······ ······ 文 化 中 国 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * PPT模板 /moban/ 第一章节 第二章节 第三章节 第四章节 文 化 中 国 文 化 中 国 探秘造纸术 105年，蔡伦在总结前人的基础上，用树皮、破渔网、破布、麻头等原材料，制造成了适合书写的纸，对人类文化的传播和世界文明的进步做出了杰出的贡献。 实验法是考察探究的一种重要方法。 实验前，要提出问题，进行假设，并 制定合理的实验方案； 实验中，根据方案，规范操作，认真观察实验现象，做好实验记录； 实验后，整理好实验工具，得出实验 结论。 捞纸盆 捞纸框 竹帘 搅拌器 纸浆 胶水 1.分工明确 互相配合 2.轻轻搅拌 3.先做“压浆”法，再做 “捞纸法” 4.次数越多，纸张越厚 5.及时整理工作台 温馨提示 能工巧匠组 1.分工快速，各司其职 2.完成任务迅速 3.纸浆均匀铺在框中或帘中 4.操做台整洁 一组 二组 三组 四组 能工巧匠组 1.分工快速，各司其职 2.完成任务迅速 3.纸浆均匀铺在框中或帘中 4.操做台整洁 PPT模板 /moban/ 第一章节 第二章节 第三章节 第四章节 * * * * * * * * * * * * * * * * * * * *