二、动手操作,探究新知
拼一个图案用了几块拼板?是几个7?怎样用乘法算式表示?
7×1=7
1×7=7
拼两个图案用了几块拼板?是几个7?怎样用乘法算式表示?
7×2=14
2×7=14
拼其他个数的图案分别用了几块拼板,各是几个7?你能用乘法算式表示吗?
7×3=21
3×7=21
7×4=28
4×7=28
7×5=35
5×7=35
7×6=42
6×7=42
7×7=49
你会编这些乘法算式的口诀吗?
一七得七
二七十四
三七二十一
四七二十八
五七三十五
六七四十二
七七四十九
三、使用新知,巩固口诀
算一算,一共有多少个桃子?
我是用加法算的:7+7+7+6=27个 。
前三行每行7个桃,就是3个7,再加上最后一行6个桃:7×3+6=27个。
我先把每行都看成7个桃,4行就是4个7,最后一行只有6个桃,再减去1:7×4-1=27个。
三、使用新知,巩固口诀
我们来玩开火车口答的游戏。
先说得数,再说出你是用哪句口诀计算的。
7×3=
21
7×5=
35
7×6=
42
7×4=
28
7×7=
49
7×2=
14
7×1=
7
三、使用新知,巩固口诀
算一算,一共有多少个桃子?
我是用加法算的:7+7+7+6=27个 。
前三行每行7个桃,就是3个7,再加上最后一行6个桃:7×3+6=27个。
我先把每行都看成7个桃,4行就是4个7,
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