新高考背景下普通高中育人模式转型探析.pdfVIP

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2022-12-11 发布于湖北
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新高考背景下普通高中育人模式转型探析.pdf

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第期天津市教科院学报 5 No.5 年月 2021 10 JournalofTianinAcadem ofEducationalScience Oct.2021 j y 【基础教育研究】 : / DOI10.3969 .issn.1671-2277.2021.05.008 j 新高考背景下普通高中育人模式转型探析崔玉婷 [ ] , , , 摘要新高考改革背景下作为改革的主体普通高中学校应对高考改革不是简单的应考策略 , , 。 , 调整而是要进行育人模式转型探索包括育人价值取向转型和路径转型探索育人价值取向转型 “ , ” “ ”; , 就是从传统的育分为主育才为本转为立德树人育人路径转型主要包括以学生发展核心素养 , 统领教育理念与课程教学以特色建设为抓手提升学校办学水平和以生涯规划教育激发学生自信与动力等三条路径。 [ ] ; ; ; 关键词新高考普通高中育人模式转型 [ ] , , , ( )。作者简介崔玉婷北京教育科学研究院副研究员博士北京 100036 [中图分类号] [文献标识码] [文章编号] ( ) G521 A 1671-2277202105-0050-07 《随着年月国务院关于深化考试招生制 2014 9 、、》、一育人模式的概念要素和结构度改革的实施意见的颁布与同期浙江上海二省市 , 作为首批试点进入考试招生改革我国新一轮高考 ( ) ? 一何谓模式。 , 综合改革正式开始截至年我国共有个 2020 14 ( ), 所谓模式 attern