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时间周五下午地点4,1
指导教师吕春波,邢方录参加人数32
缺好学生姓名
活动主题单人旁,双人旁-写法
活动过程:
一检查课前准备状况。
二教授本节所学。
教师示范书写。
解说规范要领及注意事项。
教师再次示范书写。
学生练习,教师巡回指导。四教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以专心听讲,仔细练习书写,获得了优秀教课
成效。
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时间周五下午地点4,1
指导教师吕春波,邢方录参加人数32
缺好学生姓名
活动主题木子旁,禾子旁----------写法
活动过成;
一,检查课前准备状况。
二,检查上节所学内容。
三,教授本节所学。
1,教师示范书写。
2,解说规范要领及事项。
3,教师再次师范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以专心听讲,仔细练习书写,获得了优秀
的教课成效。
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周五下午地点4,1
时间
吕春波,邢方
指导教师参加人数32
录
缺好学生姓名
活动主题两点水,三点水-----写法
活动过程:
一,检查课前准备状况。
二,检查上节所学状况。
三,教授本节所学。
1,教师示范书写。
解说规范要领及注意事项。
3,教师再次示范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以专心听讲,仔细练习书写,获得了优秀
的教课成效。
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时
间
周五下午
地
点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺好学生姓名
活动主题
工子旁,土子旁------
写法
活动过程:
一,检查课前准备状况。
二,检查上节所学。
三,教授本节所学。
,教师示范书写。
,解说规范要领及注意事项。
,教师再次示范书写。
,学生练习,教师巡回指导。四,教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以专心听讲,仔细练习书写,踊跃性高,
获得了优秀的成效。
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时
间
周五下午
地
点
4,1
指导教师
吕春波,邢方录
参加人数
32
缺好学生姓名
活动主题
王子旁,立子旁-------
写法
活动果程;
一,检查课前准备状况。
二,检查上节所学状况。
三,解说本节所学。
1,教师示范书写。
2,解说规范要领及注意事项。
3,教师再次示范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以专心听讲,仔细练习书写,获得了优秀
的成效。
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时间周五下午地点4,1
指导教师吕春波,邢方录参加人数32
缺好学生姓名
活动主题石子旁,火子旁----写法
活动过程:
一,检查课前准备状况。
二,检查上节所学状况。
三,教授本届所学。
1,教师示范书写。
2,解说规范要领及注意事项。
3,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以专心听讲,仔细练习书写,获得了良
好的教课成效。
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时间周五下午地点4,1
指导教师吕春波,邢方录参加人数32
缺好学生姓名
活动主题口子旁,日子旁----写法
活动过程:
一,检查课前准备状况。
二,检查上节所学状况。
三,教授本节所学。
1,教师示范书写。
2,解说规范要领及注意事项。
3,教师再次示范书写。
4,学生练习,教师巡回指导。
四,教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以专心听讲,仔细练习书写,获得了优秀
的成效。
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时间周五下午地点4,1
指导教师吕春波,邢方录参加人数32
缺好学生姓名
活动主题提手旁,牛子旁----写法
活动过程
一检查课前准备状况
二检查上节所学状况
三教授本节所学。
教师示范书写。
解说规范要领及注意事项。
教师再次示范书写。
学生练习,部署作业。四教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以专心听讲,仔细练习书写,获得了优秀
的教课成效。
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时间周五下午地点4,1
指导教师吕春波,邢方录参加人数32
缺好学生姓名
活动主题示子旁,衣子旁-----写法
活动过程:
.检课前准备状况。
二.检查上节所学状况。
三.教授本节所学。
1教师示范书写。
2解说规范要领及注意事项。
3教师再次示范书写。
4学生练习,部署作业。
四教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以转心听讲,仔细练习书写,获得了优秀
的教课成效。
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时间周五下午地点4,1
指导教师吕春波,邢方录参加人数32
缺好学生姓名
活动主题言子旁,竖心旁-------写法
活动过程:
一检查课前准备状况。
二检查上节所学状况。
三教授本节所学。
教师示范书写。
解说规范要领及注意事项。
教师再次示范书写。
学生练习,部署作业、四教师总结,部署作业。
活动成效:
本节课学生可以转心听讲,仔细练习,获得了优秀的教
学成效。
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时间周五下午地点4,1
指导教师吕春波,邢方录参加人数32
缺好学生姓名
活动主题绞丝旁
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