认识米和用米量--【教学参考】.docVIP

认识米和用米量 认识米和用米量 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 认识米和用米量 欢迎下载阅读本文档，本文档来源于网络，如有侵权 请联系删除，我们将竭诚为你提供优质文档 教学内容 认识米和用米量 教学课时 第2课时 课型 新授课 主备教师 教学目标 1.使学生在活动中，认识长度单位，初步建立1米的长度观念，知道1米＝100厘米。 2.会用米尺量较长物体的长度，能根据实际情况选择不同单位的工具进行测量。 3.在学习活动中，通过同学之间的合作，培养学生动手操作的能力和合作意识。 重难点 1.使学生在活动中，认识长度单位米，并初步建立1米的长度观念。 2.学会用米尺量较长物体的长度。 教学准备 米尺、软尺、绳子 教学步骤 师生活动 二次备课 导入明标 引入? 前面我们学习了长度单位厘米，知道量比较短的物体的长度可以用厘米做单位。如果要量黑板或操场的长用厘米做单位就不方便了，就要用比厘米大的长度单位来量。今天我们就学习用米作单位量比较长的物体的长度。 板书课题：认识米和用米量。 （二）出示学习目标 1.认识长度单位，初步建立1米的长度观念，知道1米＝100厘米。 2.会用米尺量较长物体的长度，能根据实际情况选择不同单位的工具进行测量