小学一年级语文咏鹅教学设计.docxVIP

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2022-12-12 发布于山东
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小学一年级语文咏鹅教学设计.docx

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咏鹅教课方案一年级语文教课方案一、课题导入: 头戴红帽子,身披白袍子,脚穿红袜子,唱歌伸脖子。(猜一动物名称) 二、赏画: 1、学生谈谈自己见过的大白鹅的样子。 2、赏识这首诗的动画课件。 3、沟通观后有感觉。学生们固然能经过一番思虑,猜出了谜底,但未必真实地见过大白鹅。出示课本插图的动画课件。画面上红花绿柳,溪流潺潺,一群鹅在水中一边游一边叫。这幅白鹅戏水图,色彩娇艳,极具情味。学生的沟通中,各抒己见。三、朗读古诗,背诵古诗,感觉诗歌境界。 1、自由读,圈出不认识的字。 2、师范读,解决疑难字词。(经过多种形式检查识字状况)。 3、指名读,男女生竞赛读,齐读。男、女生竞赛读,齐读,配乐朗读,带动作表演吟诵等多种形式 4、师简单介绍诗意。 5、练习背诵,检查背诵。 6、配乐表演。四、配画: 1、说一说对要画的那幅画的构思。生a:满河的花瓣正随波流向远方,上空是一群群翩翩翱翔的鸟儿,河面上有两只白鹅在戏水。生b:碧绿的河水清亮见底,岸边开满了各色的野花,一群白鹅在水中一边游一边叫。 2、指导学生画画。