部编优质课一等奖初中语文七年级上册《论语十二章》 (11).pptVIP

《论语》十二章 人教版七年级上册第12课 【教学目标】 1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力； 2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 3．学会朗读背诵文言文，掌握学习古文的方法。 《论语》属语录体散文，是儒家学派的经典著作之一，由孔子的弟子及其再传弟子编撰而成。它以语录体和对话文体为主，记录了孔子及其弟子的言行，集中体现了孔子的政治主张、伦理思想、道德观念及教育原则等，共20篇，是研究孔子思想的主要依据。南宋时，朱熹把《论语》与《孟子》、《中庸》、《大学》并称为“四书”。 《论语》简介 自汉朝“独尊儒术”以后，历代封建统治者尊孔子 为圣人，孔子的学说成为两千余年封建文化的正统。 北宋宰相赵普曾说：“半部论语治天下”，可见其影响 之大。 《论语》简介 德配天地,道冠古今 删述六经,垂宪万世 孔子 孔子 孔子（公元前551-公元前479），名丘，字仲尼，春秋时期鲁国人，春秋末期的思想家、教育家、政治家，儒家思想的创始人。 孔子首创私人讲学之风，相传他有弟子三千，贤者七十二人。他大力宣传“仁”的学说，被后世统治者尊为“圣人”，战国时期儒家代表人物孟子与孔子并称“孔孟”。 本文十二章是儒家修身之言，讲的是做人之道，学习方法，学习态度。 子曰：“学 而 时 习之，不亦 说乎？” （《学而》） 学习 按时 （名词作状语） 复习 同“悦” 愉快 顺承 也是 孔子 译文 孔子说：“学习了知识又按时复习，不也是很愉快的吗? （学习方法：将学习和复习巩固统一起来，完善自己。） 断句 子曰：“学/而时习之，不亦/说乎？” 子曰：“知 之 者不如 好之者，好之者不如乐之者。” （《雍也》） 代词，学问 ……的人 喜欢、爱好 以……为乐趣 名词意动 孔子说：“对于学习，了解怎么学习的人不如爱好学习的人；爱好学习的人，又不如以学习为乐的人。” 子曰：“知之者/不如好之者，好之者/不如 乐之者。” 译文 断句 （学习态度：以学习为快乐） 曾子曰：“吾 日 三 省吾身：为人 谋 而不忠乎？与朋友交而不 信乎？ 传 不习乎？” （《学而》） 我 每天 名词作状语 多次 实词虚指 反省 替 出主意 转折 转折 诚信 传授的知识 动词作名词 孔子的弟子 曾子说：“我每天多次反省自己——替人家谋虑是 否真诚尽心？和朋友交往是否恪守诚信？传授的学业是否复习了？” 译文 断句 曾子曰：“吾日/三省吾身：为人谋/而不忠乎？ 与朋友交/而不信乎？传/不习乎？” （品德修养：严于律己的生活态度。） 小结： 孔子的教育不单单注重学习方法，也关注学习态度，更强调个人的品德修为。 子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 转折 迷惑 转折 有害 译文 孔子说：“只学习不思考，便会迷惑而无所得。只空想而不学习，就会有害。” 子曰：“学而不思/则罔，思而不学/则殆。” 断句 （学习方法：强调学习和思考相结合的重要性） 子在川上曰：“逝者如斯 夫，不舍昼夜。”（《子罕》） 河流 流逝 这，指河水 舍弃 孔子在河边感叹道：“一去不复返的时光就像这河水一样， 日夜不停。” 译文 断句 子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。” （学习态度：珍惜时光） 子曰：“三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。” 军队 普通人，古指贫民中的男子。 孔子说：“军队的主帅可以改变，普通人的志气却 不可改变。” 译文 （个人修为：尊严和独立人格） 子曰：“三军/可夺帅也，匹夫/不可夺志也。” 断句 * *