部编版语文四年级上册第三单元课内阅读(含答案).docVIP

课内阅读 一、课内阅读。 阅读 以前,我只知道这种植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原来爬山虎是有脚的。爬山虎的脚长在茎上。茎上长叶柄的地方,反面伸出枝状的六七根细丝,这些细丝很像蜗牛的触角。细丝跟新叶子一样,也是嫩红的。这就是爬山虎的脚。 爬山虎的脚(　　)着墙的时候,六七根细丝的头上就(　　)成小圆片,(　　)住墙。细丝原先是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎(　　)一把,使它紧(　　)在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上(　　)。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。 爬山虎的脚要是没触着墙,不几天就萎了,后来连痕迹也没有了。触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。 1. 根据课文内容,在括号里填上恰当的动词。 2. 作者是从_______、_______、_______来介绍爬山虎的脚,爬山虎的脚的长在____________________,颜色是______的,形状是__________________。 3. 第一段主要围绕“_______________”这句话写的。 4. 爬山虎脚是指_____。 5. 爬山虎是怎样一脚一脚往上爬的？用“﹏﹏”画出文中相关的句子。 6. 作者写爬山虎的脚“一脚一脚地往上爬”,“一脚一脚”换成“一步一步”行吗？为什么？ _____________________________________________