二年级数学课桌有多长 6教学课件.pptVIP

北师大版 二年级上册 第六单元 测量;咦， 为什么同样的课桌，测量结果不一样呢？;数学吧;1厘米有多长呢？;;几个1厘米就是几厘米;小棒有多长？ 活动要求：估一估： 请你借助1厘米小棒比一比，估一估这根长的小棒是几厘米。 ;;0刻度;请你在尺子上找到1厘米 从（ ）到（ ）之间的长度是1厘米 ;;除了数格子，还可以用什么方法得到2厘米？;9-3=6〔厘米〕;小棒有多长？ 活动要求：量一量 1.试着用尺子测量小棒的长度 2.测完后把你的测量方法展示在桌面上;; 请同学们认真观看视频，带着疑问思考，边听边记，该怎样标准使用尺子测量物体长度。;欢送来到第一关！ 量一量 用尺子量一量线的长度;第二关！画一画 画一条长4厘米的线 ;你收获了什么？; 这支铅笔的长度可能是〔 〕厘米;;;;;