部编优质课一等奖初中语文七年级上册《狼》作业设计.docVIP

《狼》作业设计 教师寄语：对恶势力应丢掉幻想，敢于斗争，最后取得胜利。 一、基础知识： 1、解释下列句中加点的字 ①缀行甚远（ ） ②一狼仍从（ ） ③屠大窘（ ） ④顾野有麦场（ ） ⑤积薪其中（ ） ⑥苫蔽成丘（ ） ⑦目似暝（ ） ⑧又数刀毙之（ ） ⑨一狼洞其中（ ） ⑩止露尻尾（ ） 乃悟前狼假寐（ ） 狼亦黠矣（ ） 2、翻译下列句子 ①骨已尽矣，而两狼之并驱如故。 ②狼不敢前，眈眈相向。 ③少时，一狼径去，其一犬坐于前。 ④意将隧入以攻其后也。 ⑤禽兽之变诈几何哉？ 二、理解探究 3、文中是怎样写狼的狡猾的？ 4、屠户的机智表现在哪些地方？ 三、合作释疑 5、课文最后一段的议论中，“止增笑耳”的仅仅是恶狼吗？作者嘲讽的仅仅是恶狼吗？从故事中，你得到怎样的启示？ 6、作者是从狼自取灭亡的角度来归结故事的旨意的，但有人认为这个故事表现了屠户敢于斗争的精神，你同意这个看法吗？ 　　　 四、课内精读 少时，一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似冥，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将遂如以攻其后也。身已半入，只漏尻尾。屠自断其后，亦毙之。乃悟前狼假寐，盖以诱敌。 狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。 7、解释加点的文言词语 （1）一狼径去（ ） （2）其一犬坐于前（ ） （3）一狼洞其中（ ）（4）盖以诱敌（ ） （5）意将遂如以攻其后也（ ） 8、下列句中“之”的用法与其他三项不同的是（ ） A久之，目似冥，意暇甚 B又数刀毙之 C问之，鬼曰：“我是鬼” D恐其变化，唾之 9、“其一犬坐于前”的停顿正确的一项是（ ） A其/一犬坐/于前 B 其一/犬坐于前 C其一犬/坐于前 D其/一犬/坐于前 10、本段表现“狼亦黠矣”的句子有哪些？各用的是什么描写方式？ 五、拓展迁移 阅读文段《感恩狼》，完成习题。 感恩狼 黄　山 　　那是1964年10月的一天。 　　下午两点多，雪积半尺厚，我们乘坐的汽车打滑不能行走。我们正推着车，发现有一群褐黄色的东西慢慢靠近，我们赶紧上车，发现是八只饿狼，个个像小黄牛犊似的，肚子吊得老高，后腿显得更细。车上纳西族老乡说别急，有办法。雪封山了，狼找吃的东西难了。一个个饿疯了。车上可有吃的？我们几乎同声回答：有。那就扔下去给它们吃！老乡像是下达命令。我们七手八脚把从丽江买的准备带回昆明的腊肉、火腿，还有十分珍贵的鹿子干巴，一块块，一串串往下丢。八只大狼眼都红了，大吼着扑向这些食物，第一批丢下去的东西，一眨眼就吃光了。但它们不走，八只狼排成一排坐下盯着后车门。老乡继续下达命令：再丢下一些！我们车上放的肉品足有100多斤，豁出去了，保命要紧，扔吧！我带着哭腔说了这句话。第二批大约50多斤肉品飞出了后车门。八只狼又是吼着扑向食物，但吃的速度明显慢了，眼见每只狼肚子都渐渐大了起来，吊得不那么高了。也就一袋烟工夫，八只狼还像刚才一样，整齐地坐着，盯着后车门。老乡看着我们每个人，异常坚定地又发了话：还有吗？一点不留地丢下去，等我们回来从丽江再买，千万别心疼。我盯着这位我们刚刚相识的纳西族老乡，心里说：我们还回得去吗？按照老乡的要求，我们将车上所有的肉品，包括我们特别舍不得的一点鹿子干巴，还有十几包饼干全都甩下车去，八只大狼又是一阵嚼，吃完了肉又试探性地嗅了嗅那十几包饼干，没动它。这时我清楚地看到八只大狼的肚子已滚圆滚圆，目光开始变得温顺，不再横排坐着，其中一只狼围着汽车转了两圈，又朝车前方跑去，其余七只狼没动。不一会儿，那只狼又跑回来，带着那七只狼朝松林钻去。我们悬着的心终于放了下来，司机小王也从驾驶室下来，朝我们深深呼了口气，意思是说：好险哪！我们又开始推车，仍然无济于事，看来我们今天有可能困在这里，如果再遇上另一群狼可就彻底完了。正在这时，我们看见那八只大狼又钻出松林，跳到公路上，奇怪的是：每只狼的嘴里都叼着一根大树枝，不知它们想干什么？我们只得又爬上车，警惕地观察着。司机小王干脆把头从驾驶室里探出来，我也打开一扇车窗看着群狼到底要干什么？只见八只大狼把口里叼着的树枝分别放到汽车两个后轮下面。哈哈！狼给汽车打眼了，我高兴得大叫起来。狼见我大叫，只是朝我望了望，我也发现狼的眼光里没有敌意。接着八只狼一齐钻到车底，我正不解其意，却见汽车两侧积雪飞扬，一部分雪飘到山下，一部分雪堆向路边。工夫不大，八只狼又从车底钻出来，跑向车的前方，头朝前，尾朝车